tag:blogger.com,1999:blog-63346397936630692082024-03-13T12:10:59.246-07:00El pasado del tiempoZapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comBlogger97125tag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-22171769139314623672013-04-07T13:11:00.002-07:002013-04-07T14:07:29.238-07:00La guerra de Vietnam en el cine<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/26wQB7y1KrI" width="420"></iframe>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/Oixu1esKTDM" width="420"></iframe>
<br />
Una selección de películas sobre la guerra del Vietnam sugerida a partir de <a href="http://listas.20minutos.es/lista/peliculas-de-la-guerra-del-vietnam-278544/" target="_blank">la Lista de 20 minutos</a><br />
<br />
<a href="https://lh5.googleusercontent.com/-_29gvCBvK8I/TYuN5dOQ6BI/AAAAAAAABGc/nQoOM61ByUE/s1600/apocalypse-now_01.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="360" r6="true" src="https://lh5.googleusercontent.com/-_29gvCBvK8I/TYuN5dOQ6BI/AAAAAAAABGc/nQoOM61ByUE/s640/apocalypse-now_01.jpg" width="640" /></a><br />
<br />
<h3 style="margin: 1em 0cm;">
<span style="font-size: medium;"> Platoon (1986)</span></h3>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
La historia comienza cuando el recluta Chris Taylor (Charlie
Sheen) es enviado a Vietnam. Se une a una unidad de infantería y comienza su
participación en la guerra. Su inocencia pronto se convierte en cinismo a medida
que experimenta la dura vida de la infantería en la jungla, al presenciar
asesinatos y actos ilegales. Finalmente, Taylor toma parte en una venganza
contra un superior, el sargento Bob Barnes (Tom Berenger), acto denominado
comúnmente fragging, y que consistía en acabar con la vida de un compañero
mediante una granada de mano.<br />
La película puede entenderse como una guerra por el alma de Taylor y el resto
de la unidad. Mientras que los enemigos siguen siendo los vietnamitas, Taylor
se ve envuelto en una lucha entre dos sargentos, Barnes y Elias, (Tom Berenger
y Willem Dafoe, respectivamente). Finalmente, Taylor toma partido por Elias,
que ha asumido la contracultura ética de los años 60. Durante una batalla
contra los vietnamitas, Elias es asesinado por Barnes y al final de la película
será Taylor el que acabe con Barnes.</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/pPi8EQzJ2Bg" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<span style="font-size: medium;"> <b>Apocalypse Now (1979)<o:p></o:p></b></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
El capitán Willard (Martin Sheen) es enviado a Vietnam a un
lugar de la jungla donde deberá localizar y matar al Coronel Kurtz (Marlon
Brando), un ex boina verde que ha organizado su propio ejército y se deja
adorar por los nativos. A medida que se adentra en la jungla en su viaje por el
río, Willard se ve afectado fuertemente por los poderes de la naturaleza, por
diversos conflictos bélicos, y por las infecciones y enfermedades. Sus
compañeros se encuentran bajo el efecto de las drogas o sus propios miedos.
Poco a poco Willard se convierte en un hombre similar a aquel que tiene que
matar.<br />
A lo largo de la historia tanto los escenarios como la acción se van volviendo
cada vez menos realistas, y adquieren una complicada simbología con referencias
a la obra de T. S. Eliot y a mitos referidos en La rama dorada, de James George
Frazer. Tiene momentos memorables dentro de la historia del cine, como el
inicio, en el que la imagen del capitán Willard, tendido sobre la cama y
mirando el ventilador de techo, se une a la de los helicópteros sobrevolando la
selva y bombardeándola con napalm, mientras la canción de The Doors, «The End»,
sirve como nexo de unión y da significado a las imágenes. Memorable es también
la escena en que los helicópteros del Noveno batallón de la Primera División de
Caballería (Aerotransportada) bombardean el poblado vietnamita, todo ello
ambientado con la música de Wagner, la «Cabalgata de las valquirias», tal cual
hacían los audiovisuales de la Luftwaffe, para instrucción de los cadetes.<br />
El rodaje de esta película en las Islas Filipinas se convirtió en un verdadero
infierno. De hecho cuando F.Coppola la presentó en Cannes comentó: «Ésta no es
una película sobre la Guerra de Vietnam, esto es Vietnam». Se cuenta como anécdota,
que el propio Martin Sheen estuvo a punto de morir de un ataque al corazón
durante el rodaje de la misma, así como el hecho de que algunas de las imágenes
de helicópteros bombardeando con napalm fueron en realidad los helicópteros
prestados por el Ejército filipino para el rodaje, que hubieron de volver
rápidamente a bombardear posiciones de la guerrilla.<o:p></o:p></div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/Tt0xxAMTp8M" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<b>Forrest Gump (1994)
</b><br />
<br />
La película cuenta la historia de un hombre simple a lo largo de su vida, conociendo figuras de relevancia histórica y siendo testigo de acontecimientos esenciales de la historia de Estados Unidos, pero siempre sin darse cuenta de lo que está pasando alrededor ni de su significado, debido a su coeficiente intelectual de 75.<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/bZ_Un8Pkpuc" width="560"></iframe><br />
<br />
<br />
<h3 style="margin: 1em 0cm;">
<span style="font-size: medium;">La chaqueta metálica (1987)<o:p></o:p></span></h3>
La historia comienza en Parris Island donde reclutas de los
marines deben soportar un aluvión de insultos, la humillación y los abusos del
sargento instructor Hartman durante el periodo de instrucción. En la víspera de
su graduación el desquiciado recluta Pyle dispara a Hartman delante del
horrorizado recluta Joker antes de suicidarse. En Vietnam, Joker escribe
propaganda para una revista militar. Joker y su nuevo colega, Rafterman, son
asignados a un escuadrón para documentar combate en vivo durante la Ofensiva
del Tet en 1968. Atravesando las ruinas de la arrasada ciudad de Huế la
patrulla debe hacer frente a un francotirador letal. Los soldados asaltan su
posición y Joker descubre a una joven muchacha vietnamita. Joker le dispara
pero su rifle se encasquilla. Ella dispara a Joker pero Rafterman la alcanza
primero. Mientras está tirada en el suelo rezando por una muerte rápida Joker
la remata.<o:p></o:p><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/7115nOKRFD8" width="420"></iframe><br />
<br />
<br />
<h3 style="margin: 1em 0cm;">
<span style="font-size: medium;">Cuando éramos soldados (2002)<o:p></o:p></span></h3>
Dramatiza la Batalla de Ia Drang de noviembre de 1965, el
primer encuentro de envergadura entre el Ejército de Estados Unidos y el
Ejército de Vietnam del Norte y VietCong en la guerra de Vietnam.<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/gi_LuShAnHk" width="560"></iframe><br />
<br />
<br />
<span style="font-size: medium;">El cazador (1978)<o:p></o:p></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
The Deer Hunter es una epopeya asombrosa que trata la vida
de tres obreros siderúrgicos de Pennsylvania: Michael, Nick y Steven, cuyas
rutinarias y felices vidas se transforman de modo irreversible en medio de la
trágica devastación de la Guerra de Vietnam. Allí son capturados por el
Vietcong, los cuales mantienen a los presos en condiciones infrahumanas y les
obligan a jugar a la Ruleta Rusa apostando a ver cuál de ellos sobrevivirá.
Logran escapar, pero la experiencia les produce heridas físicas y psicológicas
que les marcarán en su regreso a casa...<br />
Michael (Robert De Niro), en su regreso se muestra cerrado y distante con sus
amigos y seres queridos... Los cuales se muestran débiles e infelices por la
situación de los tres. A la vez, Mike, se entera de que Steven (John Savage)
también ha regresado, se encuentra en una administración de veteranos
inválidos. Lo telefonea y este le comenta que no quiere volver con su esposa,
con la que se casó antes de ir al Vietnam y con la que tiene un hijo. La razón
está en que la amputación de sus dos piernas le hace sentirse física y psicológicamente
inservible... Después de haber entablado esta conversación con Steven, Mike le
va a hacerle una visita y le obliga a regresar con Angela (su esposa). Mike
además se empieza a enamorar de Linda, la prometida de Nick y empieza a tener
una relación con ella.<br />
Además, vuelve a Saigón para encontrar a Nick (Christopher Walken) y cumplir la
promesa que le hizo antes del viaje que era de llevarlo de vuelta a EE. UU. sin
importar las circunstancias. Después del largo viaje, al llegar al destino en
donde se encuentra Nick, se desatan todas sus sospechas y descubre que su mejor
amigo está participando en el macabro juego al que sus raptores le obligaron a
intervenir con maltrato fisico y mental en la guerra. Michael, al ver y al
hablar con su amigo se da cuenta horrorizado de que no le conoce, de que ha
perdido la razón y de que está completamente trastornado. Solo tiene una
oportunidad para que Nick recuerde quien es y vuelva a casa; arriesgar su
propia vida participando contra él cara a cara en la ruleta rusa...</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/PgRUgWubgzw" width="560"></iframe>
<br />
<span style="font-size: medium;"><b>Casualites of War (1989)<o:p></o:p></b></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
Testigo de un crimen brutal durante la Guerra de Vietnam, el
soldado Eriksson (Michael J. Fox) se ve obligado a enfrentarse al resto de sus
compañeros y al sargento Meserve (Sean Penn), un hombre enérgico y carismático
desquiciado por el horror y la brutalidad de la guerra.</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/w3THkcGiJbI" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<span style="font-size: medium;"><b>Good Morning, Vietnam (1987)</b></span><br />
<b><span style="font-size: medium;"></span></b><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
Durante la Guerra de Vietnam, Adrian Cronauer (Robin Williams), un disc-jockey de la Fuerza Aérea de los Estados Unidos, llega a Saigón para entretener a los soldados desplegados en Vietnam. Al principio todo es diversión, pero poco a poco los jefes se darán cuenta de que sus comentarios acerca de la guerra no son políticamente correctos.</div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/tGvQsroTI5w" width="420"></iframe>>
<br />
<h3 style="margin: 1em 0cm;">
<o:p> <b>
<span style="font-size: medium;">Nacido el 4 de julio (1989)</span></b>
</o:p></h3>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
Ron Kovic (Tom Cruise), un joven estadounidense firmemente
convencido del servicio militar hacia su país, se alista en el ejército en 1967
para acudir a la Guerra del Vietnam. A consecuencia de una herida, queda
paralizado de la cintura hacia abajo. En su pueblo, rodeado por su familia y
amigos, comienza a cuestionarse el valor de sus convicciones y de la política
bélica de su país.<o:p></o:p></div>
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/S26n8Urgwrc" width="420"></iframe>
<br />
<span style="font-size: medium;"><b></b></span><b></b><br />
<b></b><span style="font-size: medium;"><b>El cielo y la tierra (1989)<o:p></o:p></b></span><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
Le Ly Hayslip es una niña que crece en un Vietnamitas del
pueblo. Su vida cambia cuando el comunista los insurgentes se muestran en la
aldea para luchar contra las fuerzas de la primera Francia y luego Estados
Unidos. Durante la participación de Estados Unidos, Le Ly es capturada y
torturado por Sur vietnamita las tropas del gobierno, y más tarde violadas por
el Viet Cong porque sospechan que es un traidor. Después de la violación, la
relación con su pueblo se destruye, y ella y su familia se ven obligados a
moverse.<br />
Su familia se traslada a Saigon y ella es empleada por una familia allí. El
dueño de la casa de su engaña haciéndole creer que él realmente se preocupa por
ella, y ella se enamora de él y queda embarazada por él. La mujer del maestro
se enfurece y toda la familia Le Ly se ve obligado a volver a su antigua
provincia. Allí conoce a Steve Butler (Tommy Lee Jones), un Sargento de
Artillería en el Estados Unidos Cuerpo de Marines. La primera vez que lo
encuentra ella no está interesada en un novio o el matrimonio, después de haber
pasado por tantos sufrimientos. Steve se enamora de Le Ly y la trata muy bien,
haciendo una gran diferencia en su vida, mientras que en Vietnam.<br />
Los dos dejan de Vietnam y pasar a los Estados Unidos. Su vida juntos empieza
bien, pero los años de la muerte y la vida en el monte cobran su precio de
Steve, que se convierte en un hombre violento e incontrolable. La relación se
tambalea, a pesar de los intentos de Le Ly de conciliar con Steve. Después de
una apasionada petición de Le Ly para Steve volver a ella, Steve se suicida.
Muchos años después de esta trágica experiencia, Le Ly regresa a Vietnam con
sus hijos y les muestra de dónde venía.<o:p></o:p></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/XTdhbJl8Ek0" width="560"></iframe><br />
<br />
<br />
<b>Rambo<o:p></o:p></b><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p> </o:p>Rambo, portagonizada por Sylvester Stallone se centra en los
problemas de adaptación a la vida civil de <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>un veterano de <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Guerra del Vietnam, experto en todas las técnicas
de supervivencia y guerra de guerrillas.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Decide viajar por Estados Unidos y durante su viaje sin rumbo, llega a
Hope, un pequeño pueblo de montaña del estado de Washington y tiene problemas
con el sheriff Will Teasle, veterano de la guerra de Corea, que le conmina a
irse. Rambo se niega y el sheriff arresta a Rambo por vagabundear y por
resistencia (falsa) al arresto. Está basada en los personajes creados por el
novelista David Morrell en su novela <i>First blood</i> (‘primera sangre’) </div>
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/rjptQSfuTy8" width="420"></iframe>
<br />
<br />
<b>Los gritos del silencio (1984)</b><br />
<br />
Sydney es un periodista del "The New York Times" enviado a Camboya en 1972 como corresponsal de guerra. Una vez allí, conoce a Dith Pran, un nativo que le sirve de guía e intérprete durante la guerra. En 1975, al caer el gobierno camboyano, los EE.UU. se retiran del país, y toda la familia de Pran emigra a Norteamérica excepto él, que decide quedarse con el periodista para seguir ayudándole. Ambos viven refugiados en la embajada francesa, pero cuando deciden abandonar Camboya, el ejército revolucionario prohíbe salir del país a Pran, que es recluido en un campo de concentración.<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/Gf1XaMIXOF4" width="420"></iframe><br />
<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>Para saber más...</b></span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><a href="http://edant.revistaenie.clarin.com/notas/2010/04/03/_-02171995.htm" target="_blank">Vietnam y las fantasías norteamericanas</a></span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><a href="http://listas.20minutos.es/lista/peliculas-de-la-guerra-del-vietnam-278544/" target="_blank">Guerra del Vietnam listas 20 minutos</a></span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><a href="http://www.taringa.net/posts/info/1734828/Peliculas-sobre-la-guerra-de-vietnam.html" target="_blank">Películas sobre la guerra del Vietnam en Taringa</a></span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><a href="http://www.filmaffinity.com/es/movietopic.php?topic=608140" target="_blank">Topic Guerra del Vietnam en Filmaffinity</a></span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;"><a href="http://www.rtve.es/noticias/20130127/vietnam-guerra-estados-unidos-perdio-medios-comunicacion/604822.shtml" target="_blank">Vietnam, la guerra de Estados Unidos perdió en los medios de comunicación</a>
</span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span><span style="font-size: large;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Categor%C3%ADa:Pel%C3%ADculas_de_la_Guerra_de_Vietnam">Películas sobre la guerra del Vietnam en wikipedia</a></span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span><span style="font-size: large;"><a href="http://biblioteca.itam.mx/estudios/estudio/letras19/notas5/sec_1.html">El cine, la moral y la guerra del Vietnam</a></span><br />
<span style="font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-size: large;">Lectura. <a href="http://www.agapea.com/libros/La-guerra-de-Vietnam-entre-la-historia-y-el-cine-isbn-8434428121-i.htm">La guerra de Vietnam entre la historia y el cine</a> de J.M. Caparros Lera</span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh5.googleusercontent.com/-_29gvCBvK8I/TYuN5dOQ6BI/AAAAAAAABGc/nQoOM61ByUE/s1600/apocalypse-now_01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;"><b>Algunas secuencias</b></span></div>
<br />
<br />
<br />
<a href="http://www.filmaffinity.com/es/film349399.html"><span style="font-size: large;">Nacido el 4 de julio</span></a><br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/hXdScAmIZo4" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<a href="http://www.filmaffinity.com/es/film701892.html"><span style="font-size: large;">Apocalipse now</span></a><br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=vHjWDCX1Bdw">Apocalipse now: Helicopter atack</a><br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/Gz3Cc7wlfkI" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=Gz3Cc7wlfkI">Apocalipse now</a> The Ride of the valkyries<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/Gz3Cc7wlfkI" width="560"></iframe>
<br />
<a href="http://www.filmaffinity.com/es/film701892.html">Apocalipse now.</a> Napalm<br />
<br />
<a href="http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/monje37.pdf">Meditaciones sobre Apocalipse now</a><br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Forrest_Gump"><span style="font-size: large;">Forrest Gump</span></a><span style="font-size: large;">. Napalm</span><br />
<br />
<br />
Forrest Gump. Vietnam war<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/XdcFF5ePajc" width="420"></iframe>
<br />
<br />
Forrest Gump. Vietnam fight<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/jVA2cMSgj_U" width="420"></iframe>
<br />
<br />
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/The_Deer_Hunter"><span style="font-size: large;">El cazador</span></a><br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/watch?v=GhT-VNkQqmA">El cazador. La ruleta rusa</a><br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/aCW9NsrV6VM" width="560"></iframe>
<br />
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Platoon"><span style="font-size: large;">Platoon</span></a><br />
<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: large;">La chaqueta metálica. La instruccion del sargento Hartman </span><br />
<br />
<a href="http://www.filmaffinity.com/es/film462892.html"><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/4px7VmP9N3g" width="560"></iframe>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/gMupGyc7sDk" width="420"></iframe>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/7stY8XRjI5I" width="420"></iframe>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/RbraoH7eGqA" width="420"></iframe>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/HufrkxBwcWU" width="420"></iframe>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/1WGZ6abtza0" width="420"></iframe>
</a>Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-30359689609051233302013-04-05T14:03:00.001-07:002013-04-05T14:06:56.655-07:00Cuarenta años del Frente PolisarioCuarenta años después de la creación del Frente Polisario, el conflicto del Sáhara Occidental -colonia española hasta 1975- sigue sin resolverse. España debe <a href="http://www.enarenasmovedizas.com/p/tiene-espana-alguna-responsabilidad-con.html" target="_blank">asumir su responsabilidad</a> -legal y moral- y actuar según los principios de la ONU. Lo mismo debería hacer la Unión Europea. El parlamento sueco es la única cámara legislativa europea que <a href="http://internacional.elpais.com/internacional/2012/12/06/actualidad/1354795883_200965.html" target="_blank">ha aprobado y solicitado a su gobierno</a> (en diciembre de 2012) que la entidad saharaui -República árabe saharaui democrática, RASD- sea reconocida como Estado.<br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="356" marginheight="0" marginwidth="0" mozallowfullscreen="" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/7159360" style="border: 1px solid rgb(204, 204, 204); margin-bottom: 5px;" webkitallowfullscreen="" width="427"> </iframe> <br />
<div style="margin-bottom: 5px;">
<strong> <a href="http://www.slideshare.net/tercermilenio3/historia-del-sahara-7159360" target="_blank" title="Historia del Sahara">Historia del Sahara</a> </strong> </div>
<br />
Documental El Polisario (TVE, 1988). Guión y presentación Carmen Sarmiento<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/aaThXK-cSvA" width="420"></iframe><br />
<br />
<a href="http://www.wandafilms.com/site/extras/hijos_de_las_nubes_la_ultima_colonia" target="_blank">Hijos de las nubes. la última colonia</a> (Álvaro Longoria, 2012)<br />
<br />
<a href="http://www.rtve.es/alacarta/videos/dias-de-cine/dias-cine-hijos-nubes-ultima-colonia/1411053/" target="_blank">La película en Días de Cine</a><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/l991yXcQ7go" width="560"></iframe>
<br />
<br />
Secuencia de la película<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/MbY3Kif5_ts" width="560"></iframe>
<br />
<br />
<br />
Para saber más...<br />
<br />
<ul>
<li>Página web de la <a href="http://saharaindependiente.org/spip.php?rubrique15" target="_blank">Coordinadora Estatal de Asociaciones de Solidaridad con el Sáhara</a>, CEAS-SÁHARA</li>
<li><a href="http://www.blogger.com/Sáhara%20Occidental:%20la%20guerra%20olvidada" target="_blank">Sáhara Occidental: la guerra olvidada</a>. Documental emitido en tres capítulos en canal Odisea y disponible en youtube. <span lang="EN-GB" style="mso-ansi-language: EN-GB;">Título original: </span><st1:place><span lang="EN-GB" style="mso-ansi-language: EN-GB;">Western Sahara</span></st1:place><span lang="EN-GB" style="mso-ansi-language: EN-GB;">: The Forgotten War. Dirección: Luis España, </span><a href="http://www.imdb.com/name/nm1583228/"><span lang="EN-GB" style="mso-ansi-language: EN-GB;"><span style="color: #006597;">Adrian Pennink</span></span></a><span lang="EN-GB" style="mso-ansi-language: EN-GB;">, Christopher Mitchell (1999)</span></li>
<li><a href="http://www.elplacerdelalectura.com/2010/09/historia-del-sahara-y-su-conflicto-alejandro-garcia.html" target="_blank">Historia del Sáhara y su conflicto</a> de Alejandro García. Libro de 2010</li>
<li><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_Sahara_Occidental" target="_blank">Historia del Sáhara en Wikipedia</a></li>
<li><a href="http://annalesdeltiempo.blogspot.com.es/2010/11/el-conflicto-del-sahara-imperialismo.html" target="_blank">El conflicto del Sáhara en el blog El pasado del tiempo</a></li>
</ul>
<br />
<ul>
</ul>
Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-9858338212030942372013-01-07T13:14:00.002-08:002013-01-08T10:19:19.787-08:00Pensar el siglo XX<div style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;">
<img height="400" id="il_fi" src="http://www.editorialtaurus.com/uploads/imagenes/libro/portada/201204/portada-pensar-siglo-xx.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="250" /></div>
<br />
<strong><em>Pensar el siglo XX </em></strong> adopta la forma de una conversación entre <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tony_Judt" target="_blank">Tony Judt</a> y Timothy Snyder (Taurus, Madrid, 2012) y es al mismo tiempo un libro de historia de las ideas políticas modernas en Europa y Estados Unidos, la biografía del intelectual e historiador Tony Judt y una reflexión ética sobre las limitaciones y fracasos de las ideas del siglo. El libro fue una propuesta de Snyder hizo a Judt -tres meses después de que diagnosticaran a Judt la esclerosis lateral amiotrófica- para repasar los hechos e ideas del siglo XX a los que dedicó su vida. Tony Judt fue de manera progresiva quedadando incapacitado -apenas podía mover cabeza, ojos y cuerdas vocales- hasta que falleció en agosto de 2010. Este libro puede ser considerado su testamento como pensador e historiador. <br />
<br />
<em>Pensar el siglo XX</em> ha sido elegido libro del año por críticos y periodistas de <em>Babelia,</em> suplemento cultural de EL PAÍS.<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<img height="400" id="il_fi" src="http://www.editorialtaurus.com/uploads/imagenes/autor/principal/201005/principal-tony-judt_grande.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="306" /><br />
<br />
<br />
<img height="300" id="il_fi" src="http://2.bp.blogspot.com/--5kfsq7F09M/TkWOi9WoiuI/AAAAAAAAAbc/bmFlOsdQQws/s400/Tony+Judt+-2.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="400" /><br />
<br />
<span style="font-size: large;">Para saber más...</span><br />
<br />
<a href="http://cultura.elpais.com/cultura/2012/12/21/actualidad/1356092494_709088.html" target="_blank"><em><span style="font-size: large;">El rescate del siglo XX</span></em></a><br />
<a href="http://cultura.elpais.com/cultura/2012/05/15/actualidad/1337095896_984108.html" target="_blank"><em><span style="font-size: large;">Tony Judt dicta su epílogo al siglo XX</span></em></a><br />
<a href="http://www.editorialtaurus.com/uploads/ficheros/libro/primeras-paginas/201207/primeras-paginas-pensar-siglo-xx.pdf" target="_blank"><span style="font-size: large;">Primeras páginas de <em>Pensar el siglo XX</em></span></a><br />
<a href="http://www.editorialtaurus.com/uploads/ficheros/libro/dossier-prensa/201205/dossier-prensa-pensar-siglo-xx.pdf" target="_blank"><span style="font-size: large;">Dossier de prensa de <em>Pensar el siglo XX</em></span></a><br />
<br />
<em><span style="font-size: large;">Artículos: </span></em><br />
<br />
<em><span style="font-size: large;"><a href="http://revistas.ucm.es/ghi/0214400x/articulos/CHCO9999110015A.PDF">Balance del siglo XX de Juan Pablo Fusi</a></span></em><br />
<br />
<em><span style="font-size: large;"><a href="http://www.guzmanurrero.es/index.php/Historia/balance-del-siglo-xx.html">Balance del siglo XX en Cine y letras</a></span></em><br />
<br />
<em><span style="font-size: large;"><a href="http://www.raimundi.com.ar/academica/clases/384-el-legado-del-siglo-xx-textos">El legado del siglo XX</a></span></em><br />
<br />
<em><span style="font-size: large;"><a href="http://www.elpais.com/articulo/opinion/mitos/siglo/XX/elpepiopi/20030112elpepiopi_6/Tes?print=1">Los dos mitos del siglo XX de Ignacio Sotelo</a></span></em><br />
<br />
<em><span style="font-size: large;">Lecturas:</span></em><br />
<br />
<em><span style="font-size: large;"><a href="http://www.elcultural.es/version_papel/LETRAS/2131/La_revolucion_del_siglo_XX">La revolución del siglo XX de Gabriel Tortella</a></span></em><br />
<br />
<em><span style="font-size: large;"><a href="http://uhphistoria.files.wordpress.com/2011/02/hobsbawn-historia-del-siglo-xx.pdf" target="_blank">Historia del siglo XX de Eric Hobsbawm</a></span></em><br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-size: large;">Lecturas recomendadas de </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Stefan_Zweig"><span style="font-size: large;">Stefan Zweig</span></a></strong><br />
<br />
<em><a href="http://lengua.laguia2000.com/libros/momentos-estelares-de-la-humanidad-de-stefan-zweig"><span style="font-size: large;">Momentos estelares de la humanidad</span></a></em><br />
<br />
<em><a href="http://www.hislibris.com/el-mundo-de-ayer-stefan-zweig/"><span style="font-size: large;">El mundo del ayer</span></a></em><br />
<br />
<br />
<em><strong><span style="font-size: large;">Enlaces en la red</span></strong></em><br />
<br />
<em><span style="font-size: large;"><a href="http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/esquema.htm">Clasesdehistoria</a></span></em><br />
<br />
<em><span style="font-size: large;"><a href="http://www.historiasiglo20.org/RI/index.htm">Historia de las relaciones internacionales durante el siglo XX</a></span></em><br />
<br />
<em><span style="font-size: large;"><a href="http://recursostic.educacion.es/kairos/web/ensenanzas/bachillerato/mundo/mundo.html">Proyecto Kairós</a></span></em><br />
<br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><span style="font-size: large;">Doce personas reflexionan sobre el siglo XX</span></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"></span></i></b> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<u><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Isaiah_Berlin" target="_blank">Isaiah Berlin</a></span></i></b><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"> </span></i></u><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><u>(filósofo, Gran Bretaña):</u> «<em>He vivido
durante la mayor parte del siglo XX sin haber experimentado —debo decirlo—
sufrimientos personales. Lo recuerdo como el siglo más terrible de la historia
occidental». <a href="http://serbal.pntic.mec.es/~cmunoz11/berlin70.pdf" target="_blank">Entrevista </a></em></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<u><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Julio_Caro_Baroja" target="_blank">Julio Caro Baroja</a></span></i></b><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"> </span></i></u><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><u>(antropólogo,
España):</u> <em>«Existe una marcada contradicción entre la trayectoria vital
individual —la niñez, la juventud y la vejez han pasado serenamente y sin
grandes sobresaltos— y los hechos acaecidos en el siglo XX... los terribles acontecimientos
que ha vivido la humanidad».<o:p></o:p></em></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<u><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Primo_Levi" target="_blank">Primo Levi</a></span></i></b><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"> </span></i></u><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><u>(escritor, Italia):</u> <em>«Los que
sobrevivimos a los campos de concentración no somos verdaderos testigos. Esta
es una idea incómoda que gradualmente me he visto obligado a aceptar al leer lo
que han escrito otros supervivientes, incluido yo mismo, cuando releo mis
escritos al cabo de algunos años. Nosotros, los supervivientes, no somos sólo
una minoría pequeña sino también anómala. Formamos parte de aquellos que, gracias
a la prevaricación, la habilidad o la suerte, no llegamos a tocar fondo.
Quienes lo </em></span><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><em>hicieron y vieron el
rostro de la Gorgona, no regresaron, o regresaron sin <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>palabras». <a href="http://www.revistasculturales.com/articulos/91/letras-libres/407/1/regreso-a-auschwitz-entrevista-inedita-a-primo-levi.html" target="_blank">Entrevista<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p></o:p></b></a></em></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<u><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Ren%C3%A9_Dumont" target="_blank">René Dumont</a></span></i></b><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"> </span></i></u><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><u>(agrónomo, ecologista, Francia):</u> «<em>Es
simplemente un siglo de matanzas y de guerras».<o:p></o:p></em></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<u><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Rita_Levi-Montalcini" target="_blank">Rita Levi Montalcini</a></span></i></b><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"> </span></i></u><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><u>(premio Nobel,
científica, Italia</u>): <em>«Pese a todo, en este siglo se han registrado revoluciones
positivas... la aparición del cuarto estado y la promoción de la mujer tras
varios siglos de represión».<o:p></o:p></em></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<u><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/William_Golding" target="_blank">William Golding</a></span></i></b><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"> </span></i></u><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><u>(premio Nobel,
escritor, Gran Bretaña):</u> <em>«No puedo dejar de pensar que ha sido el siglo más
violento en la historia humana».<o:p></o:p></em></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<u><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ernst_Gombrich" target="_blank">Ernst Gombrich</a></span></i></b><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"> </span></i></u><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><u>(historiador del
arte, Gran Bretaña</u>): <em>«La principal característica del siglo XX es la terrible
multiplicación de la población mundial. Es una catástrofe, un desastre y no sabemos
cómo atajarla».<a href="http://gombrich.co.uk/" target="_blank">The Gombrich archive<o:p></o:p></a></em></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<u><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><a href="http://www.fundacionmenuhin.org/ymenuhin.html" target="_blank">Yehudi Menuhin</a></span></i></b><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"> </span></i></u><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><u>(músico, Gran
Bretaña):</u> <em>«Si tuviera que resumir el siglo XX, diría que despertó las mayores
esperanzas que haya concebido nunca la humanidad y destruyó todas las ilusiones
e ideales».<o:p></o:p></em></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<u><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Severo_Ochoa" target="_blank">Severo Ochoa</a></span></i></b><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"> </span></i></u><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><u>(premio Nobel, científico, España): </u><em>«El
rasgo esencial es el progreso de la ciencia, que ha sido realmente
extraordinario... Esto es lo que caracteriza a nuestro siglo».<o:p></o:p></em></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<u><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Raymond_Firth" target="_blank">Raymond Firth</a></span></i></b><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"> </span></i></u><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><u>(antropólogo, Gran Bretaña):</u> <em>«Desde el
punto de vista tecnológico, destaco el desarrollo de la electrónica entre los
acontecimientos más significativos del siglo XX; desde el punto de vista de las
ideas, el cambio de una visión de las cosas relativamente racional y científica
a una visión no racional y menos científica</em>».<o:p></o:p></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<u><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Leo_Valiani" target="_blank">Leo Valiani</a></span></i></b><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"> </span></i></u><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><u>(historiador, Italia):</u> <em>«Nuestro siglo
demuestra que el triunfo de los ideales de la justicia y la igualdad siempre es
efímero, pero también que, si conseguimos preservar la libertad, siempre es
posible comenzar de nuevo... Es necesario conservar la esperanza incluso en las
situaciones más desesperadas».<o:p></o:p></em></span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;">
<u><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Franco_Venturi" target="_blank">Franco Venturi</a></span></i></b><i><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"> </span></i></u><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><u>(historiador,
Italia):</u> <em>«Los historiadores no pueden responder a esta cuestión.</em></span><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><o:p> </o:p></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;"><em>Para mí, el siglo XX es sólo el intento constantemente
renovado de comprenderlo».<o:p></o:p></em></span></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: "Trebuchet MS"; mso-fareast-language: ES;">Fuente: <span style="font-family: StoneSansStd-Medium; mso-bidi-font-family: StoneSansStd-Medium; mso-fareast-language: ES;">Paola Agosti
y Giovanna Borghese. </span><i><span style="font-family: StoneSansStd-MediumItalic; mso-bidi-font-family: StoneSansStd-MediumItalic; mso-fareast-language: ES;">Mi pare
un secolo: Ritratti e parole di centosei protagonisti del Novecento</span></i><span style="font-family: StoneSansStd-Medium; mso-bidi-font-family: StoneSansStd-Medium; mso-fareast-language: ES;">, Turin, 1992, citado en: Eric
Hobsbawm, </span><i><span style="font-family: StoneSansStd-MediumItalic; mso-bidi-font-family: StoneSansStd-MediumItalic; mso-fareast-language: ES;">Historia
del siglo XX</span></i><span style="font-family: StoneSansStd-Medium; mso-bidi-font-family: StoneSansStd-Medium; mso-fareast-language: ES;">. Buenos
Aires: Crítica, 1998, pp.11-12<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-family: Times New Roman;">
</span></div>
<br />Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-49441046574314163162013-01-07T11:46:00.000-08:002013-01-08T10:19:07.936-08:00Europa contra Europa 1914-1945. Una visión panorámica<em><strong>Europa contra Europa 1914-1945</strong>: <strong>una visión panorámica</strong></em> es el capítulo inicial del libro del historiador <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Juli%C3%A1n_Casanova" target="_blank">Julián Casanova</a> (Editorial Crítica, 2011). Como menciona el autor citando a otro historiador, <a href="http://www.casadellibro.com/libro-europa-en-fragmentos/9788483074411/817115" target="_blank">Richard Vinen</a>, autor de <a href="http://www.casadellibro.com/libro-europa-en-fragmentos/9788483074411/817115" target="_blank">Europa en fragmentos</a>, lo más sorprendente de este período es "<em>el sinfin de motivos que descubrieron los europeos para odiarse mutuamente"</em><br />
<br />
<a href="http://www.elpais.com/elpaismedia/ultimahora/media/201104/27/cultura/20110427elpepucul_3_Pes_PDF.pdf" target="_blank">Enlace para la lectura y descarga del capítulo</a><br />
<br />
<a href="http://www.ahistcon.org/docs/ayer/ayer55/ayer55-05.pdf" target="_blank">Artículo Europa en guerra de Julián Casanova</a><br />
<br />
<br />
<img height="400" id="il_fi" src="http://3.bp.blogspot.com/-K_owmb-X_lQ/TsozgXJEVtI/AAAAAAAAApA/yhkQYxomaIY/s400/europacontraeuropa.jpg" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="271" />Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-7569730466825222562012-12-23T12:30:00.002-08:002012-12-23T12:51:35.025-08:001914 en la Filmoteca de RTVE1914 es un un proyecto conjunto de las Filmotecas europeas que reune una serie de
documentales sobre la Gran Guerra en Europa, además de materiales
originales de la época realizados para mostrar en imágenes a los
españoles lo que estaba ocurriendo en Europa.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.rtve.es/alacarta/videos-audios/1914/" target="_blank"><span style="font-size: x-large;">Enlace a 1914</span></a></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-IUEOSN6lPdc/UNdpkljLRwI/AAAAAAAABVk/rGtN-zvOFdw/s1600/Guillermo+II+con+la+tropas+del+Oeste.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="283" src="http://1.bp.blogspot.com/-IUEOSN6lPdc/UNdpkljLRwI/AAAAAAAABVk/rGtN-zvOFdw/s400/Guillermo+II+con+la+tropas+del+Oeste.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fotograma del documental <em>Guillermo II con las tropas del Oeste </em></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: center;">
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-WBLapadvkJI/UNduN_1HhXI/AAAAAAAABWc/ppSYJ09Q35Y/s1600/Vierna+1919.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="288" src="http://1.bp.blogspot.com/-WBLapadvkJI/UNduN_1HhXI/AAAAAAAABWc/ppSYJ09Q35Y/s400/Vierna+1919.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Niños buscando alimentos en la basura en Viena 1919, fotograma extraido de <em>En la metrópolis moribunda</em></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-SDCEdb3BGS4/UNdsd96C5xI/AAAAAAAABWA/e1rGuFuv0aI/s1600/heroes+del+Sommme.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="283" src="http://3.bp.blogspot.com/-SDCEdb3BGS4/UNdsd96C5xI/AAAAAAAABWA/e1rGuFuv0aI/s400/heroes+del+Sommme.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Fotograma de<em> Héroes del Somme</em><br />
<em></em><br />
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-39963206551715372272012-12-07T04:21:00.002-08:002012-12-07T04:22:23.414-08:00El impacto de lo nuevoLa serie <a href="http://www.jotdown.es/2012/09/el-impacto-de-lo-nuevo/" target="_blank">El impacto de lo nuevo </a>, escrita y presentada por <strong>Robert Hughes </strong>para la BBC2, se emitió entre 1979-1980.<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Los ocho capítulos —ensayos visuales, según Hughes— que conforman la serie son los siguientes:</div>
<ol start="1" style="text-align: justify;"><ol><ol>
<li><em>El paraíso mecánico.</em></li>
<li><em>Los poderes fácticos.</em></li>
<li><em>El paisaje del placer.</em></li>
<li><em>Problemas en la utopía.</em></li>
<li><em>El umbral de la libertad.</em></li>
<li><em>La vista desde el límite.</em></li>
<li><em>La cultura como naturaleza.</em></li>
<li><em>El futuro que fue.</em></li>
</ol>
</ol>
</ol>
<br />
<span id="ctl00_ctl00_ContentMaster_ContentArticulo_textoLabel">"La
historia del arte desde 1880 hasta finales del siglo XX eludiendo la
tópica sucesión cronológica de movimientos y tendencias -impresionismo,
postimpresionismo, fauves, cubismo, etc-, para hacerlo desde la
perspectiva de ese impacto de lo nuevo, de lo moderno, desde sus albores
optimistas y confiados en el siglo pasado hasta la desesperanza del
último tramo de éste. Hughes ha pretendido responder a ciertas preguntas
fundamentales que son, a la vez, un guión de los emblemas de la
modernidad: el maquinismo, el paisaje domesticado, la libertad
individualizada e interiorizada, el horizonte visual ocupado por la
reproducción mecánica, etc. Singular relevancia tiene, a mi entender, la
posición política del autor y el análisis que, desde ese punto de
vista, efectúa de las relaciones entre arte, poder político y compromiso
o propaganda".</span><br />
<br />
Mariano Navarro, El Mundo, 1-11-2000, crítica del <a href="http://www.elcultural.es/version_papel/LETRAS/2414/El_impacto_de_lo_nuevo" target="_blank">libro del autor</a> en el que se basa la serie<br />
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<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;">A finales del siglo XIX, ell capital europeo invertía en todo el mundo y ponía en explotación minas, plantaciones, ferrocarriles, barcos y telégrafos; los descubrimientos de oro en California y Australia multiplicaron los medios de pago. El mundo entero estaba determinado`por el <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">capitalismo financiero y los conflictos derivados del </b>imperialismo y el nacionalismo. Entre 1870 y 1914 el capitalismo se convirtió en su sistema mundial y los países industrializados se repartieron el mundo. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11pt;">La vida política y los movimientos sociales<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;">En Europa occidental se consolida el modelo estado-nación<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>entendido como un organismo político jurídico con poder sobre un grupo social homogéneo. En las relaciones entre el poder y los ciudadanos asistimos a un proceso de democratización dentro del estado liberal. Pero, sobre todo en Europa<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Oriental, sobreviven <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>formas imperiales autoritarias y caducas (el Imperio austro-húngaro, el ruso, el turco).<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;">El Estado que nació de las <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">revoluciones liberales</b> excluyó a la inmensa mayoría de la población y fue controlado por una oligarquía burguesa y aristocrática que se conformó con el proyecto de un marco constitucional que posibilitase la participación de las clases burguesas y los derechos de los ciudadanos, bien mediante el sufragio censitario o universal, pero siempre masculino y limitado. Ya sabemos que en este contexto de desigualdades socioeconómicas y explotación creció el movimiento obrero revolucionario (en sus diferentes formas marxistas y anarquistas) anticapitalista y antiliberal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;">Los liberales partidarios de la igualdad formal<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y del orden social burgués y jerárquico formarán <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">partidos conservadores</b>. Burgueses y antiguas oligarquías para seguir manteniendo el poder<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>recurrieron a cámaras altas, disminución del poder de las asambleas legislativas elegidas y clientelismo, caciquismo y manipulación en los distritos electorales rurales.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>A su izquierda, partidos demócratas o radicales pretenden una mayor democratización del estado, con reformas sociales y la articulación de una sociedad civil, un estado laico, y un cierto intervencionismo estatal sin menoscabar la defensa de la propiedad privada. Desde <st1:metricconverter productid="1860 a" w:st="on">1860 a</st1:metricconverter> 1900 se adoptarán progresivas reformas para ampliar el sufragio: en 1870 existía un <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">sufragio universal masculino</b>, al menos en teoría, en Francia, Alemania, Suiza y Dinamarca. En España en 1890, en Austria en 1907, en <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Italia en 1913. Fuera de Europa, se aprobará en <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Estados Unidos, Australia y Nueva Zelanda. El voto femenino que exigen las <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">sufragistas </b>tuvo lugar antes en Nueva Zelanda, Wyoming y sur de Australia. En Europa a principios de siglo en<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Finlandia, Noruega y<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Gran Bretaña entre 1905 y 1917. En España en 1931,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en Francia en 1946.<span style="mso-tab-count: 1;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;">Cada vez más, los <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">partidos de notables</b> –élites- dan paso a <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">partidos de masas </b>basados en el apoyo popular una <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>organización<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>estable y el aumento de afiliados. Se persigue identificar a las masas con el estado y los gobernantes recurren si es necesario a la adhesión emocional, a ritos y símbolos para ganar la batalla de la opinión pública mediante el <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">patriotismo nacionalista</b>. Se trata de integrar a las masas, pensando, a veces, en evitar la rebelión social que propugnan los grupos marxistas y anarquistas. Como ya sabemos, en <st1:personname productid="la II Internacional" w:st="on"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">la II Internacional</b></st1:personname> (desde 1889) encontramos tendencias enfrentadas dentro del marxismo: los<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">socialistas revolucionarios</b> (que consideran la imposibilidad de liberar al proletariado a través de reformas y compromisos con la burguesía)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y los <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">socialistas reformistas</b> (revisionistas como Berstein y Jaurés, que creen en la posibilidad de lograr el socialismo por la vía gradual reformista y pacífica participando en los sistemas parlamentarios). Una parte del socialismo<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>marxista se estaba integrando en el sistema político y económico capitalista y conseguía más cosas que con <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la vía revolucionaria, al menos hasta 1917 cuando triunfa la revolución soviética. Los anarquistas optaron por el <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">sindicalismo revolucionario apolítico<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;">Desde comienzos del siglo XX<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en muchos países, el miedo a la revolución y la necesidad de afrontar <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">“<i style="mso-bidi-font-style: normal;">la cuestión social</i>”</b> favoreció la generalizaron las reformas sociales (jubilaciones, pensiones, descanso semanal, seguros de enfermedad y desempleo, reformas fiscales…) con políticas que potenciaban el estado intervencionista. La presión de los partidos y organizaciones de <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>izquierda lograba la conquista de derechos laborales y sociales aunque las resistencias de las antiguas oligarquías llevarán a los enfrentamientos del período de entreguerras.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11pt;">Los nacionalismos del XIX al XX</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11pt;"><a href="http://noalcomunismonialcapitalismo.blogspot.com.es/2012/05/el-nacionalismo-ideal.html" target="_blank"><img height="286" id="il_fi" src="http://3.bp.blogspot.com/-JpEdHsGX5u0/T6G46MJuz3I/AAAAAAAAAQQ/CF-OG27jAtk/s320/nacionalismo.png" style="padding-bottom: 8px; padding-right: 8px; padding-top: 8px;" width="320" /></a></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;">Los nacionalismos persisten con fuerza a finales del XIX y comienzos del siglo XX. Algunos hablan de estos nacionalismos como si fueran dioses de la modernidad o religiones laicas. Existen <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">nacionalismos contra un Estado<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>considerado opresor: </b>galeses e irlandeses en Gran Bretaña, vascos y catalanes en España o los pueblos <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>de Europa central u oriental (polacos) y las múltiples nacionalidades sometidas o enfrentadas en los Balcanes, en la denominada “<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Cuestión de Oriente”</i></b>. También existe <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">un nacionalismo de los Estados ya consolidados o tradicionales</b> (Gran Bretaña, Francia, España…), impulsado <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>desde los cuarteles por los militares o desde las aulas por las instituciones; y un <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">nacionalismo de los estados más recientes, muchas veces expansionista</b> como en el caso del Imperio alemán, Italia, Bélgica, Grecia, Serbia y Rumania. Importante fue el caso del <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">sionismo</b> que reivindicaba una patria judía en Palestina frente al <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">antisemitismo</b> creciente en toda Europa que se refleja en <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">el caso Dreyfuss</b>, el capitán de artillería acusado de espionaje y condenado con pruebas falsas en Francia en 1894. Veremos que todo esto tendrá importantes repercusiones posteriores.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;">Los nacionalismos (basados en criterios étnico-lingüísticos) se multiplicaron a finales del siglo XIX y se adivina un nuevo conflicto entre los derechos de los individuos y derechos de los pueblos que habría de viajar hasta el presente. La exaltación nacionalista llevó al imperialismo racista, a la expansión militar y a <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>rivalidades territoriales y económicas. Este patriotismo nacionalista exacerbado será un de las causas de <st1:personname productid="la Gran Guerra" w:st="on">la Gran Guerra</st1:personname><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 11pt;">Las relaciones internacionales: de <st1:personname productid="la Europa" w:st="on">la Europa</st1:personname> de Bismarck a <st1:personname productid="la Paz" w:st="on">la Paz</st1:personname> Armada</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;">A partir de 1871, tras la derrota francesa en la guerra con Prusia y la proclamación del Imperio alemán,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bismarck se convierte en el árbitro de Europa y las relaciones internacionales siguen sus directrices. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Hasta 1890</b> se resolvieron los conflictos mediante habilísimas maniobras diplomáticas concebidas en Berlín. En cambio, en los primeros años del s. XX, las tensiones estallan y se suceden los hitos que conducen a la guerra de 1914.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;">Se mantiene <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">el predominio de las grandes potencias</b>: <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Gran Bretaña,</b> potencia hegemónica en el mar, retiene el control de las vías oceánicas; <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Rusia </b>procura ampliar su salida hacia el mar Negro y los estrechos (objetivo que explica su comparecencia en la cuestión balcánica); <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Austria-Hungría</b> (convertida en imperio dual desde 1867) que, debido a la unidad alemana, entiende que su única dirección de engrandecimiento es hacia el sur, o sea, hacia la península balcánica; <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Francia</b>, humillada en la guerra contra Prusia, se afana en no perder su estatuto de gran potencia y se orientará hacia la expansión colonial; y <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Alemania</b>, que goza del prestigio de su victoria ante los franceses (1871) y aparece como gran potencia económica y territorial, que controla los ejes del continente.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;">Después de las unificaciones de Alemania e Italia, el mapa político de Europa se ha simplificado. Predomina el deseo de equilibrio y de mantenimiento de la situación territorial del continente europeo que se refleja en los <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">sistemas de alianzas bismarckianos.</b> Para mantener el estatuto territorial, o para conquistar posiciones coloniales fuera de Europa, las grandes potencias se afanan en incrementar su fuerza militar: la carrera de armamentos se acelera y adquiere importancia el espionaje militar (<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">desde 1890 hasta 1914<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>se habla de la “Paz Armada”).<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;">Sin embargo, existe un foco de perturbación en los Balcanes, donde las apetencias expansivas de Rusia y de Austria-Hungría se contraponen a los movimientos nacionalistas de los pueblos eslavos. La contraposición entre los imperialismos y las tendencias nacionalistas de los “pequeños países”, como checos o croatas, ocuparía un lugar significativo en el desarrollo de la Primera Guerra Mundial y sus consecuencias inmediatas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;">Una vez conseguida la unidad de Alemania (II Reich) ésta se convierte en mantenedora del orden político y territorial del continente, y sus esfuerzos se orientan a evitar cualquier cambio en Europa que pudiera afectar a la posición ventajosa del joven imperio. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">El primer objetivo de Bismarck será el aislamiento de Francia</b>, impedir su alianza con otras potencias y vigilar su recuperación militar para obstaculizar cualquier actitud revanchista. Con esta idea empezó su primera combinación de alianzas llamada la “<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Liga de los Tres Emperadores”</b> (1873-1887), establecida entre Alemania, Austria y Rusia (aunque<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la alianza entre Austria y Alemania no era fácil puesto que la unificación alemana se había conseguido a expensas de una guerra con Austria). Sin embargo, los austríacos, comprendiendo que debía aceptar la existencia de Alemania, aceptan la alianza en parte para mantener la armonía con Rusia y, sobre todo, por el convencimiento de que la República de Francia era un peligro europeo. La “Liga de los Tres Emperadores” establecía que cada uno acudiría con 200.000 soldados a ayudar a cualquiera de los otros dos en caso de ser atacados.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;">Pero las ambiciones de Austria y Rusia en los Balcanes eran irreconciliables. Rusia buscaba tener una <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>salida al Mediterráneo, y Austria construir una línea férrea hasta Bagdad que permitiría su expansión hacia el Oriente. Bismarck temía más a Rusia y favoreció en cada conflicto de los Balcanes los intereses de Austria, hasta el punto de que, en 1885, Rusia se retiró de la combinación de alianzas, disolviéndose entonces <st1:personname productid="la Liga" w:st="on">la Liga</st1:personname> de los Tres Emperadores. Pero todavía Bismarck logró mantener una sombra de cooperación entre Alemania y Rusia hasta 1890. Ya no se trataba ahora de ayuda militar, sino de permanecer neutral (neutralidad rusa en caso de que Francia ataque a Alemania, neutralidad alemana si Austria ataca a Rusia) y apoyo alemán a Rusia en Bulgaria. Pero Rusia acabó aproximándose a Francia. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;">Otra cadena de alianzas que preparó Bismarck fue con Italia, Serbia y Rumania. Estos pactos cerraban toda <st1:personname productid="la Europa" w:st="on">la Europa</st1:personname> central, aislando a Francia por el oeste y limitando la política de Rusia por el este. Así pues, se constituyó un primer bloque militar que velaban por el mantenimiento de la “Paz Armada”.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;">El aislamiento estratégico de Francia y Rusia colocaba a ambos países en situación favorable para la concertación de una alianza frente a Alemania. Aunque la diferencia de régimen político era un obstáculo para un acercamiento, el flujo financiero entre ambos constituía un argumento a favor. El capital francés era atraído por las inversiones en Rusia, consideradas más seguras y más remuneradoras que las realizadas en Francia. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Entre 1891 y 1893 en consolidó una verdadera alianza entre Rusia y Francia,</b> prometiéndose mutua ayuda en caso de agresión alemana o de apoyo alemán a un agresor contra uno u otro de los firmantes Así quedó cimentada la alianza franco-rusa.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;">Mientras tanto, Inglaterra permanecía a la expectativa, manteniéndose en lo que llamaba <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">su “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">espléndido aislamiento</i></b><i style="mso-bidi-font-style: normal;">”</i>. El gobierno británico se atenía a su norma habitual de no comprometerse al criterio de que sus intereses a nivel mundial no debían ser sacrificados a favor de los asuntos continentales. Sin embargo, la nueva política colonial iniciada por Alemania<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>a partir de 1890, tras la caída de Bismarck, <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">la “Weltpolitik”,</b> con fuerte expansión de sus intereses económicos mundiales, creó un fuerte antagonismo con Gran Bretaña. Francia se acercó a Gran Bretaña: <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">la “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Entente cordial</i>”, redactada en 1904</b>, no hacía más que liquidar antiguas disputas coloniales y reconoce a los ingleses libertad total de acción en Egipto <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y a los franceses en Marruecos. Inglaterra solucionó sus problemas coloniales con Rusia en Asia: (Tibet, Afganistán y Persia) y ésta se incorporó a a la alianza <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">formándose <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la Triple Entente (1907<i style="mso-bidi-font-style: normal;">) </i>como bloque antagónico de <st1:personname productid="la Triple Alianza." w:st="on">la Triple Alianza.</st1:personname></b> Ambos se enfrentarían en <st1:personname productid="la Primera" w:st="on">la Primera</st1:personname> guerra mundial, disminuida <st1:personname productid="la Triple Alianza" w:st="on">la Triple Alianza</st1:personname> desde 1902, al firmar Italia un acuerdo con Francia<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>que reconocía implícitamente a su carácter de gran potencia mediterránea. Este acuerdo tuvo su prolongación en Europa: el capital francés participó en la estabilización y la conversión de la deuda pública italiana y se firmó una convención secreta que garantizaba la neutralidad italiana en un conflicto en el que Francia fuera atacada por uno o varios estados, e incluso si Francia atacaba a Alemania en respuesta a una provocación. <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Este éxito diplomático francés debilitó la cohesión del sistema estratégico alemán. <o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-family: 'Trebuchet MS'; font-size: 10pt;">Las rivalidades territoriales, económicas, coloniales, político-estratégicas<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y las crisis balcánicas acabarán con el optimismo de la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Belle Époque</i></b> y conducirán al desastre de la gran Guerra<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
</div>
Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-29861153213760735272012-12-02T10:32:00.000-08:002012-12-02T10:32:56.639-08:00Balance del siglo XIX<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/_FFCkadaw3KU/TQ4SStMaPlI/AAAAAAAABAY/3tIgOChYUvQ/s1600/Chiste+liberta+e+igualdad.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="166" n4="true" src="http://3.bp.blogspot.com/_FFCkadaw3KU/TQ4SStMaPlI/AAAAAAAABAY/3tIgOChYUvQ/s640/Chiste+liberta+e+igualdad.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center;">
<span style="color: #333333; font-family: georgia; font-size: 10pt;"><span style="color: white;"><span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span></span></span><br />
<span style="color: #333333; font-family: georgia; font-size: 10pt;"><span style="color: white;"></span></span><br />
<span style="color: #333333; font-family: georgia; font-size: 10pt;"><span style="color: white;"><div align="center" style="text-align: center;">
<strong><span style="background: black; color: white; font-family: Georgia; font-size: 18pt;">"</span></strong><strong><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 18pt;">En el
siglo XIX se descubre que la libertad sin igualdad es un engaño</span></strong><strong><span style="background: black; color: white; font-family: Georgia; font-size: 18pt;">"
</span></strong><o:p></o:p></div>
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: large;">Entrevista al historiador </span><a href="http://www.aehe.net/premios/jordi-nadal.html"><span style="color: blue; font-family: Times New Roman; font-size: large;">Jordi Nadal</span></a><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman;"> <o:p></o:p></span></span></span></div>
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<a href="http://www.elpais.com/articulo/cultura/siglo/XIX/descubre/libertad/igualdad/engano/elpepicul/20050430elpepicul_5/Tes"><span style="color: blue; font-family: Times New Roman; font-size: small;">FUENTE:
Isabel Obiols. EL PAÍS-Cultura- 30-04-2005</span></a><o:p></o:p></div>
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p><span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></div>
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman;">Catedrático emérito de Historia Económica de la Universidad
de Barcelona y discípulo de Jaume Vicens Vives, Jordi Nadal (Cassà de la Selva,
Girona, 1929) es autor de la obra de referencia El fracaso de la revolución
industrial en España (1814-1913) y ha dirigido un imprescindible Atlas de la
industrialización de España, 1750-2000 (Crítica / Fundación BBV).<o:p></o:p></span></span></span></div>
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<b><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></b><br />
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<b><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;">Pregunta.</span></b><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;"> Revolución liberal, industrialización, capitalismo, socialismo,
positivismo, imperialismo... ¿Cómo empezamos a orientarnos entre tantos cambios
decisivos que aportó el siglo XIX? </span><o:p></o:p><br />
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman;">Respuesta. Lo mejor sería hacer un recordatorio de lo que
desaparece con la imposición de estos nuevos conceptos, que son, algunas veces,
contradictorios. La revolución liberal elimina una parte considerable de los
obstáculos que hasta la Revolución Francesa habían frenado la marcha de la
humanidad hacia el progreso, dicho sea de una manera un poco grosera. Lo
interesante es que esta revolución la hacen los burgueses. Es decir, pasamos de
una sociedad dominada por un estamento privilegiado, la aristocracia, a una
sociedad dominada por la burguesía, hecha a sí misma. La burguesía es la gran
protagonista del siglo XIX, una burguesía generalmente dinámica, que impulsa el
capitalismo y, por este conducto, la industrialización. El socialismo aparece en
contraposición a un capitalismo que se ha hecho tan liberal, tan desenfrenado,
que ha vuelto a instaurar una sociedad poco igualitaria. De todos modos, el
privilegio del dinero no es tan separador ni tan inalcanzable como el de la
sangre. <o:p></o:p></span></span></span></div>
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<b><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></b><br />
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<b><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;">P.</span></b><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;"> Es
el siglo en que aparece la conciencia de clase. </span><o:p></o:p><br />
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman;">R. La clase obrera tiene unas condiciones de vida muy
precarias que escritores como Dickens retratan muy bien. Los obradores
domésticos y los talleres-vivienda han dejado lugar a la fábrica mecanizada,
que acaba siendo sinónimo de desposesión y concentración. Una casta de
intermediarios se interpone entre el patrón y sus obreros. El distanciamiento
se agranda aún más por la separación de los hogares respectivos. La separación
física acentúa la pérdida de control sobre los medios de producción por parte
de los antiguos artesanos. Las tensiones se agudizan. En compensación, la
disponibilidad de un hogar propio, separado, representa un gran paso hacia la
toma de conciencia, la independencia personal y el estatus menos servil de la
clase obrera. Así nace un movimiento obrero que lucha contra las pésimas
condiciones de vida y se reivindica frente a los abusos de la clase burguesa. <o:p></o:p></span></span></span></div>
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<b><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></b><br />
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<b><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;">P.</span></b><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;"> Es
el siglo de la velocidad</span><span style="background: black; color: white; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;">. </span><o:p></o:p><br />
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman;">R. El ferrocarril, el barco de vapor y el telégrafo son fundamentales.
En el XIX cambia todo. El siglo descubre la importancia de la puntualidad y los
horarios, tanto en las fábricas como en los trenes. Se puede decir que los
trenes obligan a llevar reloj, a poner relojes en las estaciones. En el XIX el
control del tiempo se convierte en el regulador de la vida humana. <o:p></o:p></span></span></span></div>
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<b><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></b><br />
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<b><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;">P.</span></b><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;"> Es
la era de la confianza en la ciencia y su explotación industrial. </span><o:p></o:p><br />
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman;">R. Los avances de la ciencia y su aplicación práctica han
sido y siguen siendo formidables. En el XIX sólo algún visionario, como Jules
Verne, ha sabido anticipar algo de lo que la ciencia nos depararía. En términos
materiales, el mundo civilizado ha corrido mucho más de lo previsto. En esta
carrera, los valores humanos se han quedado muy atrás. <o:p></o:p></span></span></span></div>
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<b><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></b><br />
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<b><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;">P.</span></b><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;"> ¿Es
el siglo de la libertad? </span><o:p></o:p><br />
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman;">R. La Revolución Francesa pregona el triple ideal de
igualdad, libertad y fraternidad, pero ya en el siglo XIX se descubre que la
libertad sin la igualdad es una quimera, un engaño. Lo sucedido con el derecho
de voto es paradigmático. La obtención del sufragio universal, que sustituye al
voto censitario, ha costado sangre, sudor y lágrimas. Y una vez obtenido se ha
visto que tampoco garantiza la verdadera igualdad: las clases bajas siempre
votarán más condicionadas que las altas. <o:p></o:p></span></span></span></div>
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<b><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;"><o:p><span style="font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></span></b><br />
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<b><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;">P.</span></b><span style="background: black; color: red; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;"> El
siglo XIX ha sido también el siglo del imperialismo o del nuevo colonialismo.
¿Con qué consecuencias</span><span style="background: black; color: white; font-family: Georgia; font-size: 10pt; mso-bidi-font-family: Arial;">? </span><o:p></o:p><br />
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman;">R. Después de abolir la esclavitud, un paso indudablemente
positivo, las potencias industriales se han lanzado, en las últimas décadas del
siglo XIX, a la conquista de territorios en busca de materias primas y de
mercados para sus excedentes. Los resultados han sido, como de costumbre,
óptimos para los colonizadores y catastróficos para los colonizados. Del mismo
modo que América Latina sigue pagando el precio de la acción depredadora y desestructuradora
de la conquista hispano-portuguesa, las antiguas colonias africanas necesitarán
mucho tiempo para superar los desastres causados por el colonialismo europeo,
más reciente y menos duradero. <o:p></o:p></span></span></span></div>
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p><span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></div>
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: small;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman;">Socialismo en
Alemania y laborismo en el Reino Unido <o:p></o:p></span></span></span></b></div>
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p><span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></div>
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">Durante la revolución industrial,
los trabajadores se organizaron en sindicatos y partidos. Las disensiones en el
seno de la Primera Internacional desembocaron en su disolución formal en 1876.
Desde entonces, la revolución socialista sólo era posible a partir de los
partidos socialistas nacionales. El primero en constituirse había sido el
alemán, fundado por Lasalle el 28 de septiembre de 1863, que se vio obligado a
integrarse en un Estado fuertemente estructurado y, aunque sin renunciar a la
ortodoxia marxista, tuvo que aceptar el sufragio universal y las libertades
constitucionales. Existía otro grupo en Eisenach, que dirigían Liebknecht y
Bebel. </span></div>
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman;">En 1871, ambos grupos
consiguieron tres y seis escaños, respectivamente, y se unificaron. El nuevo
Partido Obrero Socialista de Alemania consiguió 493.000 votos y 12 diputados en
1877.<o:p></o:p></span></span></span></div>
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: small;"><span style="color: black;"><span style="font-family: Times New Roman;">En el Reino Unido, el movimiento obrero se desarrolló a
través de un sindicalismo apolítico, al margen del socialismo. Las Trade Unions,
formadas mayoritariamente por trabajadores especializados, aceptaron la libre
empresa, buscando la negociación antes que el conflicto. En las últimas décadas
del siglo XIX los obreros estuvieron próximos a los liberales, partido en el
que tenían algunos diputados. La crisis industrial de 1887 produjo un
renacimiento del socialismo británico. Los trabajadores no especializados se
sumaron a los sindicatos. Un momento clave fue la huelga portuaria de Londres
en 1889, dirigida por los socialistas y que acabó en un gran triunfo. Se fundaron
diversos grupos de carácter socialista hasta que en 1900 se constituyó el
embrión de lo que en 1903 sería el Partido Laborista, que desplazaría a los
liberales<o:p></o:p></span></span></span></div>
<span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<o:p><span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;"> </span></o:p></div>
</span><span style="color: black; font-family: Times New Roman; font-size: small;">
</span></span><br /></div>
Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-40872228019563740912012-12-02T10:20:00.000-08:002012-12-02T10:20:48.824-08:00De 1815 a 1914<div align="center">
<span style="font-size: large;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD">ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE MAPAS HISTÓRICOS</span></b> </span></div>
<div align="center">
<span style="font-size: large;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD">Europa de 1815 a 1914.</span></b> </span></div>
<div align="center">
<span style="font-size: large;"><strong>Un balance de los cambios a lo largo del siglo XIX</strong></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: center; text-indent: 35.4pt;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/_FFCkadaw3KU/TQ4wZnDxMEI/AAAAAAAABA4/2F3Q2FhkHR4/s1600/europa1914.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; cssfloat: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"></a><a href="http://4.bp.blogspot.com/_FFCkadaw3KU/TQ4wONP4nrI/AAAAAAAABA0/kQkAlSlnEkI/s1600/EUROPA+EN+1815.png" imageanchor="1" style="cssfloat: left; margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="535" n4="true" src="http://4.bp.blogspot.com/_FFCkadaw3KU/TQ4wONP4nrI/AAAAAAAABA0/kQkAlSlnEkI/s640/EUROPA+EN+1815.png" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<img border="0" height="449" n4="true" src="http://2.bp.blogspot.com/_FFCkadaw3KU/TQ4wZnDxMEI/AAAAAAAABA4/2F3Q2FhkHR4/s640/europa1914.jpg" width="640" /> </div>
<blockquote dir="ltr" style="margin-right: 0px;">
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
</div>
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD"></span></b><br /></blockquote>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;">1) Clasificación y contexto de los mapas</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;"></span></span></b> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Se trata de dos mapas políticos, pues representan, esencialmente,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>los estados europeos y sus fronteras en dos fechas concretas: 1815 y 1914</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">La leyenda del mapa de 1815</b> nos ofrece la siguiente información específica:</span></span></div>
<ul>
<li>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES-TRAD"><span style="mso-list: ignore;"> </span></span><span lang="ES-TRAD">Los países que forman la Santa Alianza</span></span></div>
</li>
<li>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES-TRAD"><span style="mso-list: ignore;"> </span></span><span lang="ES-TRAD">Las adquisiciones de los países vencedores y los límites de la Confederación Germánica que se establecen en el Congreso de Viena</span></span></div>
</li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 35.4pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;">El contexto histórico nos remite a la caída del Imperio Napoleónico y a </span><a href="http://recursostic.educacion.es/kairos/web/ensenanzas/eso/contemporanea/antiguo_04_00.html"><span style="font-size: large;">la Europa de la Restauración y de la Santa Alianza</span></a><span style="font-size: large;"> (1814-1848): se trata del nuevo mapa europeo que surge tras los acuerdos del Congreso de Viena (1815). Habría que explicar<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>las potencias, los principios ideológicos y las modificaciones en el mapa europeo que impone el Congreso de Viena y que caracterizan la época de la Restauración.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 35.4pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span style="font-size: large;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD">La leyenda del mapa de 1914</span></b><span lang="ES-TRAD"> nos indica los diferentes regímenes políticos y lugares con conflictos nacionalistas existentes en Europa en vísperas de la primera guerra mundial.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 35.4pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;">El contexto histórico corresponde pues al final de la “Paz Armada” (1890-1914) y al comienzo de la Primera Guerra Mundial. Habría que explicar cuáles eran</span><a href="http://recursostic.educacion.es/kairos/web/ensenanzas/bachillerato/mundo/potencias_00.html"><span style="font-size: large;"> las principales potencias europeas</span></a><span style="font-size: large;">, </span><a href="http://recursostic.educacion.es/kairos/web/ensenanzas/bachillerato/mundo/potencias_06_00.html"><span style="font-size: large;">las relaciones internacionales durante este período</span></a><span style="font-size: large;">, las alianzas que se forman, los lugares y motivos de conflictos o tensiones internacionales y, por lo tanto, las causas de la I Guerra Mundial</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 35.4pt; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;">
<span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;"></span></span> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;">2)<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Ideas para el análisis y comentario</span></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;"></span></span></b> </div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></b><span lang="ES-TRAD">Cada mapa podría analizarse de manera independiente según las orientaciones del apartado anterior. Pero en este caso queremos comparar los dos mapas para averiguar y explicar las transformaciones y procesos históricos que tienen lugar a lo largo del siglo XIX.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Sin duda las primeras modificaciones<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en el mapa se deben a los movimientos revolucionarias liberales y nacionalistas contra el sistema de la Restauración que se desarrollan en tres oleadas, las de 1820, 1830 y 1848. No solo se<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>modifica el mapa sino también los regímenes políticos de la mayoría de los países, hechos de los que no nos ofrecen información las fuentes pero que deberemos conocer. En la mayoría de los países de Europa se consolidan regímenes parlamentarios o constitucionales de diferentes tipos que determinan el final de la época de la Restauración a partir de 1848. Se trata de sistemas políticos que controlan la alta y media burguesía<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y la aristocracia terrateniente<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Aunque perviven regímenes autocráticos como en Rusia y el Imperio turco. Respecto a los conflictos nacionalistas, se localizan sobre todo<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en el Imperio Austro-húngaro y los Balcanes, en Polonia, Finlandia, Irlanda y</span><a href="http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/causasnacionalismoalsacia.htm"><span style="font-size: large;"> Alsacia y Lorena</span></a><span style="font-size: large;">.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Estos aspectos los veremos al comenzar el tema 6 al estudiar la evolución de las grandes potencias europeas <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>y es un factor importante a tener en cuenta para entender las relaciones internacionales<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>en la segunda mitad del siglo XIX y comienzos del siglo XX.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large; mso-tab-count: 1;"> </span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Ambos mapas nos podría llevar a reflexionar sobre los cambios y permanencias que tienen lugar a lo largo del siglo XIX. Desde la Europa de la Restauración, a las revoluciones liberales y nacionalistas, la expansión colonial imperialista y la segunda revolución industrial, la Europa de <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><i style="mso-bidi-font-style: normal;">los sistemas bismarckianos</i></b> (1871-1890), la aparición de potencias extraeuropeas (Estados Unidos y Japón) y la </span><a href="http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/causasalianzas.htm"><span style="font-size: large;">Europa de la Paz Armada</span></a><span style="font-size: large;"> (1890-1914) en la que se forman dos alianzas militares la Tripe Alianza (1882) y la Triple Entente (1907) con relaciones cada vez más tensas entre los estados que llevarán a la Primera Guerra Mundial.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>La mecha se enciende en los Balcanes con </span><a href="http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/crisisjulio1914.htm"><span style="font-size: large;">el asesinato en Sarajevo (Bosnia)</span></a><span style="font-size: large;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>del heredero del trono austriaco, el archiduque Francisco Fernando<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">.</b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>De la observación y comparación de los dos mapas podemos sacar las siguientes conclusiones:</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span style="font-size: large;"></span><br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: 53.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES-TRAD"><span style="mso-list: ignore;">1) </span></span><span lang="ES-TRAD"><a href="http://recursostic.educacion.es/kairos/web/ensenanzas/bachillerato/mundo/liberalismo_02_01.html">Las pérdidas territoriales de los Imperios austriaco y turco</a> entre ambos momentos históricos</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: 53.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES-TRAD"><span style="mso-list: ignore;">2) </span></span><span lang="ES-TRAD">La independencia de Grecia del Imperio Turco (1829)</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: 53.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES-TRAD"><span style="mso-list: ignore;">3) </span></span><span lang="ES-TRAD">La independencia de Bélgica de los Países Bajos (1830)</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: 53.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES-TRAD"><span style="mso-list: ignore;">4) </span></span><span lang="ES-TRAD"><a href="http://recursostic.educacion.es/kairos/web/ensenanzas/bachillerato/mundo/liberalismo_02_02.html">Las unificaciones de Italia y Alemania</a> que originan dos nuevos estados (1870).</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: 53.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES-TRAD"><span style="mso-list: ignore;">5) </span></span><span lang="ES-TRAD">La separación de Noruega<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>(1905) de Suecia</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: 53.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES-TRAD"><span style="mso-list: ignore;">6) </span></span><span lang="ES-TRAD">El Reino Unido conserva<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>el control de<a href="http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/contextos/2502.htm"> Irlanda</a></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: 53.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES-TRAD"><span style="mso-list: ignore;">7) </span></span><span lang="ES-TRAD">El Imperio Ruso de los zares conserva las repúblicas bálticas y Finlandia, pero no ha conseguido una salida directa al Mediterráneo, como pretendió en <a href="http://www.laguia2000.com/europa/la-guerra-de-crimea"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">la Guerra de Crimea</b> (1854-1856)</a></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: 53.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES-TRAD"><span style="mso-list: ignore;">8) </span></span><span lang="ES-TRAD"><a href="http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/causasnacionalismootros.htm">Polonia continúa dividida y ocupada por Rusia, Prusia y Austria hasta la “Gran Guerra”</a></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: 53.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES-TRAD"><span style="mso-list: ignore;">9) </span></span><span lang="ES-TRAD">El Imperio turco pierde territorios en Europa Oriental y en los Balcanes que se independizan y formas nuevos estados: Serbia (1878), Bulgaria (1878), Rumania (1877), Albania (1912), Montenegro (1913) Entre ellos y con los imperios turco, ruso y austriaco surgirán problemas fronterizos y de reivindicación de territorios. Es <a href="http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/causasnacionalismobalcanes.htm">el problema de los Balcanes</a>, la denominada “cuestión de Oriente” que enfrentará en primer lugar a Austria y Rusia, pero que condicionará las relaciones internacionales hasta 1914</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: 53.25pt; text-align: justify; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES-TRAD"><span style="mso-list: ignore;">10) <a href="http://www.blogger.com/goog_823345794"> </a></span></span><span lang="ES-TRAD"><a href="http://www.claseshistoria.com/imperialismo/imperiosuk.htm">El interés británico en el Mediterráneo</a> y en controlar, a través del canal de Suez, la ruta hacia la India <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(“la joya de la Corona”)</i> le impulsará a intervenir en este y otros lugares</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: 53.25pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<span style="font-size: large;"><span lang="ES-TRAD"><span style="mso-list: ignore;">11) </span></span><span lang="ES-TRAD"><a href="http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/causasimperialismo-crisismarroquies.htm">En la costa mediterránea del Norte de África</a>, Francia controla Argelia (1830), Túnez (1881) y comparte con España un protectorado sobre Marruecos. Los ingleses se instalan definitivamente en Egipto tras<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>la apertura del canal de Suez en 1969.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt 53.25pt; mso-list: l2 level1 lfo3; tab-stops: 53.25pt; text-align: left; text-indent: -18pt;">
<span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;"><span style="mso-tab-count: 12;"> </span><span style="mso-tab-count: 5;"> </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Estos dos últimos puntos se relacionan con<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>otro gran proceso histórico a caballo entre el siglo XIX y XX: </span><a href="http://www.claseshistoria.com/imperialismo/concepto.htm"><span style="font-size: large;">el imperialismo colonial</span></a><span style="font-size: large;"> que acabamos de ver en el tema 5 (la dominación europea del mundo).<span style="mso-tab-count: 1;"> </span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>En conclusión, el mapa de 1914 refleja una Europa dividida y conflictiva por múltiples causas y conflictos que se irán agravando durante el período de la denominada “Paz Armada” (1890-1914) en la que se formaron una serie de </span><a href="http://www.historiasiglo20.org/ISXX/index.htm"><span style="font-size: large;">alianzas y conflictos</span></a><span style="font-size: large;">:</span><a href="http://www.claseshistoria.com/1guerramundial/causascarrera.htm"><span style="font-size: large;"> carrera de armamentos </span></a><span style="font-size: large;">entre Alemania y Gran Bretaña, competencia imperialista, minorías étnicas y movimientos nacionalistas que<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pretenden la independencia, expansionismo de Austria y Prusia en los Balcanes, debilidad del Imperio turco,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>enfrentamiento entre el revanchismo de Francia y el expansionismo alemán.</span></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt; text-align: justify;">
<span lang="ES-TRAD"><span style="font-size: large;"><span style="mso-tab-count: 1;"> </span>Al acabar </span><a href="http://www.historiasiglo20.org/IGM/guerra.htm"><span style="font-size: large;">la I Guerra Mundial (1914-1919</span></a><span style="font-size: large;">), volverá a haber importantes transformaciones en el mapa europeo: puedes observarlo en<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>el mapa de Europa <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">tras la<a href="http://clio.rediris.es/udidactica/IGM/tratados.htm"> Paz de Versalles</a></b> en 1919. </span></span></div>
Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-29235304615779646532012-07-09T06:12:00.000-07:002012-07-09T06:12:08.960-07:00Documentales en blanco y negro para estudiar historia y geografíaEn el libro <strong>100 documentales para explicar historia (De Flaherty a Michael Moore) de J.M Caparrós Lera, Magí Crusells y Ricard Mamblona</strong> estas son las propuestas relacionadas con los inicios del cine documental hasta el período de entreguerras.<br />
<br />
Nanuk, el esquimal (Robert J. Flaherty, 1920)<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/Tpn3kvwVDQY" width="420"></iframe>
<br />
<br />
Manhatta (Paul Strand y Cgharles Sheeler, 1921)<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/eEOeizEjpKM" width="420"></iframe>
<br />
<br />
Rien que les Heures (Alberto cavalcanti, 1925-1926)<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/_hjA4a44SGs" width="420"></iframe>
<br />
<br />
Berlín, sinfonía de una gran ciudad (Walter Ruttmann, 1927)<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/bBbngXxduMs" width="420"></iframe>
<br />
<br />
La caída de la dinastía Romanov (Esther Snub, 1927)<br />
<br />
Drifters (John Grierson, 1927)<br />
<br />
El hombre de la cámara (Dziga Vertov, 1929)<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/8Fd_T4l2qaQ" width="420"></iframe>
<br />
<br />
Regen (Joris Ivens, 1929)<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/oPD2C0K38jY" width="420"></iframe>
<br />
<br />
A propos de Nice (Jean Vigo, 1929-1930)<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/EHjgJY6OgIA" width="420"></iframe><br />
<br />
<br />
Douro, faina fluvial (Manuel de Oliveira, 1929-1931)<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/jStIF6HH9uU" width="420"></iframe>
<br />
<br />
Tabú (F.W.Murnau, 1931)<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/BmHQjE_YCGw" width="420"></iframe>
<br />
<br />
Hombres de Arán (Robert J. Flaherty, 1933-1934)<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/ZXYC5Sv_fOQ" width="420"></iframe>
<br />
<br />
La ruta de Don Quijote (Ramón Biadiu, 1934)<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/tM1O5VOQ5GE" width="420"></iframe>
<br />
<br />
El triunfo de la voluntad ( Leni Riefensthal, 1934-1935)<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/XCUun_2z4dk" width="420"></iframe>
<br />
<br />
Night Mail (Basil Wright y Harry Watt, 1936)<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/FkLoDg7e_ns" width="420"></iframe>
<br />
<br />
The Plow that broke the plains ( (Pare Lorentz, 1936)<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/2taApjVSogQ" width="420"></iframe>
<br />
<br />
Olimpiada (Leni Riefensthal, 1936-1937)<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/Q4gKET6B0oA" width="420"></iframe>Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-29704118649118388372012-05-06T12:38:00.000-07:002012-05-06T12:38:06.937-07:00Distopías y utopías totalitarias en el cine<span style="font-size: large;">Un repaso a las principales distopías cinematográficas a través de varios documentales y reportajes</span><br />
<br />
<a href="http://snarkerati.com/movie-news/the-top-50-dystopian-movies-of-all-time/"><span style="font-size: large;">Top 50 dystopian movies of all time</span></a>
<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><strong>Distopías en Dias de cine</strong></span><br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/SvP-6zVfOR8" width="420"></iframe>
<br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-size: large;">El cine en 10 géneros (Ciencia Ficción)
</span></strong><iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/sqHvlrgxY5Q" width="420"></iframe>
<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: large;">Ciencia ficción I</span><br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/GknMoxgJw1I" width="420"></iframe>
<br />
<br />
<span style="font-size: large;">Ciencia ficción II</span><br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/nAAPCrpBPNg" width="420"></iframe>
<br />
<br /><br /><br />
<span style="font-size: large;"><strong>Ciencia Ficción III</strong></span><br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/Qd3K5IjHBaE" width="420"></iframe>
<br />
<br />
<br /><span style="font-size: large;"><strong>Utopías totalitarias en el cine UNED 1</strong></span>
<object height="315" width="560"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/LBbASES7iWU?version=3&hl=es_ES">
</param>
<param name="allowFullScreen" value="true">
</param>
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<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: large;"><strong>Utopías totalitarias en el cine UNED 2</strong></span><br />
<object height="315" width="560"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/tgtpJrgRxbk?version=3&hl=es_ES">
</param>
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<br />
<br />
<br />
<strong>Cortometraje ganador del concurso "Primer Plano</strong>", realizado a nivel nacional por el Ministerio del Interior.
La historia de tres niños soldados usados en la guerra. A lo largo de su misión, reflejan los aspectos más oscuros de la naturaleza humana.
<br />
<br />
Dirección/Guión/Edición
Sebastián Mosquera
Dirección de Fotografía/Post
Augusto Calderón
Producción/Arte/Asistente de Dirección.
Carol Erique
Música/Foley
Manuel Cánepa
Asist. de Producción
Bernardo Delgado
Adrián Cárdenas
Miguel Lazo
Carlos Correa
Daniela Ramirez<br />
<br />
<object height="315" width="560"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/U22UBwFYOCI?version=3&hl=es_ES">
</param>
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<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-w_UMDoqbfks/T6LinDq5t8I/AAAAAAAABNQ/kJ0Wmp2RW9U/s1600/muro-demolicion.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="488" src="http://2.bp.blogspot.com/-w_UMDoqbfks/T6LinDq5t8I/AAAAAAAABNQ/kJ0Wmp2RW9U/s640/muro-demolicion.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<a href="http://sites.google.com/site/elmundoactualhistoria4to/unidades-1/guerra-fria-el-mundo-despues-de-1945">Resumen sobre la Guerra Fría</a><br />
<br />
<a href="http://www.historiasiglo20.org/FGF/fin3.htm">El fin de la Guerra Fría</a><br />
<br />
<a href="http://www.iidh.ed.cr/BibliotecaWeb/Varios/Documentos/BD_1627379692/Despues%20de%20la%20Guerra%20Fria%202006_669580010.pdf?url=%2FBibliotecaWeb%2FVarios%2FDocumentos%2FBD_1627379692%2FDespues+de+la+Guerra+Fria+2006_669580010.pdf">Después de la Guerra Fría de Walter Laqueur</a><br />
<br />
<a href="http://historia1imagen.cl/2007/09/24/la-guerra-fria-y-el-surgimiento-de-un-nuevo-orden/">El fin de la Guerra Fría e y el surgimiento de un Nuevo Orden Mundial</a><br />
<br />
<a href="http://bachiller.sabuco.com/historia/Conflictos1.pdf">Conflictos en el nuevo orden mundial a finales del XX y comienzos del XXI</a><br />
<br />
<a href="http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/contextos/3298.htm">El mundo de la posguerra fría</a><br />
<br />
<a href="http://www.artehistoria.jcyl.es/historia/contextos/3301.htm">Nuevo Orden o Nuevo desorden mundial</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-OhbmZNqvJ3g/T6LivNw4-WI/AAAAAAAABNY/uA1BJvt9yf0/s1600/11_S_Torres_Gemelas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="515" src="http://4.bp.blogspot.com/-OhbmZNqvJ3g/T6LivNw4-WI/AAAAAAAABNY/uA1BJvt9yf0/s640/11_S_Torres_Gemelas.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<br />
<a href="http://www.ucm.es/info/hcontemp/leoc/mundoactual.htm"><span style="font-size: large;">Historia del mundo actual.</span></a> <br />
<br />
Página web de Luis Enrique Otero Carvajal, profesor titular de Historia Contemporánea de la Universidad Complutense de Madrid<br />
<br />
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_del_mundo_actual"><span style="font-size: large;">Historia del mundo actual en wikipedia</span></a><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Historia del mundo
actual, historia inmediata, historia del presente o historia del tiempo
presente</b> son distintos nombres para una disciplina <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Historiogr%C3%A1fica" title="Historiográfica"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">historiográfica</span></a>
de reciente creación y de utilización no generalizada en el ámbito académico.
Surge por escisión de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_contempor%C3%A1nea" title="Historia contemporánea"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">historia contemporánea</span></a>, inevitablemente
dilatada por el paso del tiempo. Como nueva área de conocimiento historiográfico surge por la
necesidad de recuperar el sentido del término "<a href="http://buscon.rae.es/draeI/SrvltGUIBusUsual?LEMA=contempor%C3%A1neo" title="drae:contemporáneo"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">contemporáneo</span></a>" como <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Tiempo_hist%C3%B3rico" title="Tiempo histórico"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">tiempo</span></a> coetáneo al de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Experiencia" title="Experiencia"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">experiencia</span></a>
vivida. </div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
La delimitación de la historia del presente o del mundo
actual depende no sólo de las <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Vivencia" title="Vivencia"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">vivencias</span></a> de las diversas <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Generaciones" title="Generaciones"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">generaciones</span></a>
que coexisten en un momento dado sino de la <a href="http://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Conciencia_hist%C3%B3rica&action=edit&redlink=1" title="Conciencia histórica (aún no redactado)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">conciencia histórica</span></a> y del
uso público del pasado por la política, los grupos sociales y los medios de
comunicación. Los estudios sobre <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Memoria_hist%C3%B3rica" title="Memoria histórica"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">memoria histórica</span></a>, de gran difusión en la
actualidad, están estrechamente vinculados.<o:p></o:p></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
Con el uso de términos explícitamente ligados al <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Presente_(tiempo)" title="Presente (tiempo)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">presente</span></a>
y lo <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Inmediato" title="Inmediato"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">inmediato</span></a>
se insiste en la preferente aplicación preferentemente para referirse a la más
reciente <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Presente_(tiempo)" title="Presente (tiempo)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">actualidad</span></a>, con lo que su <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Objeto" title="Objeto"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">objeto</span></a> está en
permanente construcción La diferencia con el <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Periodismo" title="Periodismo"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">periodismo</span></a>,
que se ocupa también de la narración de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Presente_(tiempo)" title="Presente (tiempo)"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">actualidad</span></a>
consiste en la aplicación de la metodología propia de la ciencia histórica. El
problema de la <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Objetividad" title="Objetividad"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">objetividad</span></a> es el que más fácilmente puede
afectar al historiador de la historia inmediata o del tiempo presente; aunque
tampoco ocurre que para épocas más pretéritas se consiga totalmente, a pesar de
que para ellas debiera operar la perspectiva y la lejanía de intereses que da
el paso del tiempo. <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Eric_Hobsbawm" title="Eric Hobsbawm"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;">Eric Hobsbawm</span></a> argumenta que el historiador
mantiene una relación muy personal incluso con el periodo no vivido
directamente por él, pero que ha vivido de forma intermediada, influido por su
familia u otros testimonios (lo que denomina zona de sombra). Para periodos más
lejanos en el tiempo, la identificación con una religión, una nación, una
civilización o cualquier otro rasgo (que, aunque carezca de validez para el presente,
puede ser incluso adoptado por el historiador) operaría en el mismo sentido.<o:p></o:p></div>
<br />
<a href="http://clionauta.wordpress.com/"><span style="font-size: large;">Blog de Historia</span></a><span style="font-size: large;">.</span> <br />
<br />
<span style="font-size: large;">La historia inmediata. </span><a href="http://clionauta.wordpress.com/2009/05/18/la-historia-inmediata/"><span style="font-size: large;">Fuente<o:p></o:p></span></a><span style="font-size: large;">. Publicado por </span><a href="http://www.uv.es/apons/uno.htm"><span style="color: blue; font-size: large;">Anaclet Pons</span></a><span style="font-size: large;"> en mayo 18, 2009</span><br />
<br />
Jean-François Soule publicó hace ya varios años (1994) un librito titulado <em>L’histoire
immédiate,</em> que PUF incluyó en su colección ”Que-Sais-Je ?”. Decía allí que
“el término historia inmediata es justamente polémico. De hecho, no podemos
hacer la historia de lo instantáneo. Para que haya historia, necesitamos un
tiempo para la investigación y la reflexión, una cierta distancia. Sin embargo,
si usamos a menudo -aunque no exclusivamente- la expresión historia inmediata
-popularizada en los años sesenta por una colección de obras dirigidas por Jean
Lacouture-, no es en sentido estricto, sino en sentido amplio, como sinónimo de
cercano y antónimo de lo lejano y distante. Entonces, ¿por qué no utilizar
“tiempo presente”", que ya es incluso el nombre de un instituto de
investigación del CNRS especializado en el estudio de la Francia contemporánea?
En primer lugar, porque no nos parece más satisfactorio que el de historia
inmediata. Utilizar tiempo presente para evocar la Segunda Guerra Mundial o
incluso la guerra de Argelia no es convincente. Además, queremos diferenciarnos
de los investigadores que limitan el período del llamado tiempo presente a
partir de la fecha del acceso a los documentos públicos (30 años en la mayoría
de los casos); más allá, según ellos, quedaría la aventura, el trabajo a
ciegas, apto pata todo tipo de riesgos. Esta opinión no es la nuestra. Creemos
que, con o sin archivos oficiales, la historia puede y debe ser ser escrita, y
la labor del historiador es posible, bajo determinadas condiciones, sobre
fechas que nos son muy cercanas. En suma, entendemos por historia inmediata el
conjunto de la parte final de la historia contemporánea, que abarca tanto el
llamado tiempo presenta como lo ocurrido en los últimos treinta años, una
historia cuya característica fundamental es haber sido vivida por el
historiador o por sus principales testigos. “<o:p></o:p><br />
<br />
<a href="http://historiadelpresente.blogspot.com.es/"><span style="font-size: large;">Revista Historia del presente</span></a><span style="font-size: large;">.</span> <br />
<br />
La revista Historia del Presente, publicada por Eneida, es coeditada por la Asociación de Historiadores del Presente y patrocinada por el Centro de Investigaciones Históricas de la Democracia Española, grupo consolidado de la UNED. El blog reúne información de la Revista, la Asociación de Historiadores, el CIHDE y la Cátedra del Exilio, patrocinada por el Banco de Santander<br />
<br />
<a href="http://www.revistaparaleer.com/noticia/2011/12/28/historia-del-presente"><span style="font-size: large;">Historia del presente. El trabajo del periodista y del historiador</span></a><br />
<br />
<a href="http://www.historia-actual.org/"><span style="font-size: large;">Asociación de Historia actual</span></a><br />
<br />
<a href="http://www.h-debate.com/"><span style="font-size: large;">Historia de debate</span></a><br />
<br />
<span style="font-size: large;"><a href="http://www.youtube.com/user/HistoriaDebate">Canal Historia de debate</a></span><br />
<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Ek-sIWtVjbE/T6Li7TIPDCI/AAAAAAAABNg/DtHQo5aZl08/s1600/Inside-Job.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="337" src="http://4.bp.blogspot.com/-Ek-sIWtVjbE/T6Li7TIPDCI/AAAAAAAABNg/DtHQo5aZl08/s400/Inside-Job.jpg" width="400" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<span style="font-size: large;">Cinco libros de Historia para entender el presente</span></div>
<br />
<div class="nombre_autor" style="text-align: center;">
<a href="http://www.revistaparaleer.com/listas-ene/38"><span style="font-size: large;">Fuente: Ramón González Férriz</span></a></div>
<div class="titulo">
</div>
<ol>
<li><div class="item">
<strong>'Postguerra', de Tony Judt (Taurus)</strong></div>
¿Cómo pudo ser que, después de la catástrofe de la Segunda Guerra Mundial, Europa se pusiera en pie en unas pocas décadas y sus ciudadanos alcanzaran unas cotas de bienestar inéditas en la historia? Pues porque, como explica Judt, los políticos europeos tomaron buenas decisiones, la ciudadanía asumió al fin la democracia y, bueno, también hubo algo de suerte. Naturalmente, esto no fue del todo así en España, pero esta historia es también la de nuestros abuelos, nuestros padres y nosotros mismos.</li>
<li><div class="item">
<strong>'El fin de la Historia y el último hombre', de Francis Fukuyama (Ediciones B)</strong></div>
Nunca entenderé por qué este libro es considerado el epítome del derechismo. No lo es. Se trata, más bien, de una brillante historia de cómo en las últimas décadas cada vez más países han desechado los regímenes teocráticos, han derrocado a las dictaduras y han adoptado la democracia como sistema político. Un extraordinario recordatorio de que los humanos solemos desear libertad, y de que cuando queremos cosas distintas, acabamos mal.</li>
<li><div class="item">
<a href="http://www.tusquetseditores.com/titulos/fabula-historia-del-presente-fabula">Historia del presente </a><strong>, de Timothy Garton Ash (Tusquets)</strong></div>
A medio camino entre la historia y el reportaje, este libro es una crónica del derrumbe del imperio soviético. Después de décadas de opresión, millones de ciudadanos de la Europa del Este lucharon por la democracia y consiguieron algo que se le parecía. Sin embargo, como documenta Garton Ash, no todo salió bien: el peso del pasado, la inexperiencia en manejarse en democracia y un capitalismo de matones hizo que las cosas siguieran siendo tremendamente duras en la región.</li>
<li><div class="item">
<strong>'En busca de la China moderna', de Jonathan D. Spence (Tusquets)</strong></div>
Esta historia de China arranca en el siglo XVIII y termina en 1999, de modo que no contempla el fabuloso auge de China en la última década y pico. Sin embargo, para comprender precisamente este último período —en el que finalmente el país se ha abierto un poco al mundo—, nada mejor que esta historia de un imperio tradicionalmente cerrado en sí mismo, cuyos mandatarios no viajaban al extranjero y que no consideraba que debiera aprender nada de los demás, excepto su talento para fabricar armas. </li>
<li><div class="item">
<strong>'El triunfo del dinero', de Niall Ferguson (Debate)</strong></div>
Para bien y para mal, la historia de los humanos es en buena medida la historia de su manejo del dinero. Como cuenta Ferguson, a medida que la complejidad de los sistemas bancarios y financieros aumentaba, también lo hacía la riqueza y el número de personas que salían de la miseria. Sin embargo, esos sistemas podían provocar grandes y confusas crisis, como ha sucedido reiteradamente a lo largo de los siglos cuando los países, las empresas y los individuos se han endeudado más de lo que debían. Aunque ahora nos parezca que todo esto es nuevo, es tan viejo como la civilización. </li>
</ol>
<br />
Podemos añadir la última obra de Josep Fontana:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-Zn3XkBMJPmM/T6LjUrW_pGI/AAAAAAAABNs/1-1OHKCnnBE/s1600/fontanpp.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://4.bp.blogspot.com/-Zn3XkBMJPmM/T6LjUrW_pGI/AAAAAAAABNs/1-1OHKCnnBE/s400/fontanpp.jpg" width="257" /></a></div>
<br />
<em><a href="http://elpais.com/diario/2012/01/28/babelia/1327713168_850215.html"><strong>Por el bien del imperio. Una historia del mundo desde 1945</strong></a> </em><br />
Josep Fontana. Pasado y Presente. Barcelona, 2011. 1.230 páginas. <br />
El libro consta de una introducción, 19 capítulos,
bibliografía e índice temático. Los capítulos, divididos en secciones, son los
siguientes:<o:p></o:p><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">1 - De una guerra a otra.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">2 - La primera fase de la </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_fr%C3%ADa" title="Guerra fría"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="font-size: x-small;">guerra fría</span></span></a><span style="font-size: x-small;">
(1949-1953).<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">3 - </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Asia" title="Asia"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="font-size: x-small;">Asia</span></span></a><span style="font-size: x-small;">:
la destrucción de los imperios.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">4 - Una coexistencia armada (1953-1960).<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">5 - La escalada (1960-1968).<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">6 - África: El viento del cambio.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">7 - Las revoluciones frustradas de los años sesenta.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">8 - La guerra fría en </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Asia" title="Asia"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="font-size: x-small;">Asia</span></span></a><span style="font-size: x-small;">.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">9 - La </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Distensi%C3%B3n" title="Distensión"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="font-size: x-small;">distensión</span></span></a><span style="font-size: x-small;"> (1969-1976).<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">10 - La guerra fría en </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Am%C3%A9rica_Latina" title="América Latina"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="font-size: x-small;">América
Latina</span></span></a><span style="font-size: x-small;">.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">11 - Los años setenta: El inicio de la Gran Divergencia.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">12 - La </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Contrarrevoluci%C3%B3n" title="Contrarrevolución"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="font-size: x-small;">contrarrevolución</span></span></a><span style="font-size: x-small;"> </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Neoconservadurismo" title="Neoconservadurismo"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="font-size: x-small;">conservadora</span></span></a><span style="font-size: x-small;">.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">13 - El fin del </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Socialismo" title="Socialismo"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="font-size: x-small;">socialismo</span></span></a><span style="font-size: x-small;">
realmente existente.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">14 - La tragedia de </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/%C3%81frica" title="África"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="font-size: x-small;">África</span></span></a><span style="font-size: x-small;">.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">15 - El nuevo rumbo de la guerra fría.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">16 - El nuevo </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Imperialismo_estadounidense" title="Imperialismo estadounidense"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="font-size: x-small;">imperio norteamericano</span></span></a><span style="font-size: x-small;">.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">17 - El siglo de Asia.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">18 - Una </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Crisis_econ%C3%B3mica_de_2008-2012" title="Crisis económica de 2008-2012"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="font-size: x-small;">crisis global</span></span></a><span style="font-size: x-small;">.<o:p></o:p></span></div>
<span style="font-size: x-small;">
</span><br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: x-small;">19 - Al final del recorrido: el triunfo del </span><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Capitalismo" title="Capitalismo"><span style="color: windowtext; text-decoration: none; text-underline: none;"><span style="font-size: x-small;">capitalismo</span></span></a><span style="font-size: x-small;">
realmente existente.</span><br />
<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: x-small;">Y el legado de Tony Judt:<o:p></o:p></span></div>
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-Bb98Ib-AB_E/T6LkF1GVdgI/AAAAAAAABN0/aiX9qMkPO1k/s1600/algo+va+mal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="http://3.bp.blogspot.com/-Bb98Ib-AB_E/T6LkF1GVdgI/AAAAAAAABN0/aiX9qMkPO1k/s400/algo+va+mal.jpg" width="250" /></a></div>
<br />
<br />
<a href="http://www.editorialtaurus.com/es/libro/algo-va-mal/">Algo va mal de Tony Judt</a><br />
<br />
<span style="font-size: large;"><strong>Artículos:</strong></span><br />
<br />
<a href="http://elpais.com/diario/2010/10/23/babelia/1287792763_850215.html">El testamento político de Tony Judt de Josep Ramoneda</a><br />
<br />
<a href="http://elpais.com/diario/2011/12/03/opinion/1322866812_850215.html">La quiebra de una gran ilusión de Borja de Riquer</a><br />
<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><a href="http://politica.elpais.com/politica/2012/04/27/actualidad/1335560787_591865.html">Creadores de escasez de Joaquín Estefanía<o:p></o:p></a></b><br />
<br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><a href="http://cultura.elpais.com/cultura/2012/04/27/actualidad/1335543551_350450.html">La democracia incumple su espíritu de Todorov<o:p></o:p></a></b><br />
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><a href="http://economia.elpais.com/economia/2012/04/27/actualidad/1335547220_456230.html">El crepúsculo del euro de Paul Krugman<o:p></o:p></a></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6334639793663069208#editor/target=post;postID=7759743889503579904">Balance del siglo XX</a></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><a href="http://economia.elpais.com/economia/2012/04/27/actualidad/1335545393_789899.html">Un mundo a la deriva de Jeffrey Sachs</a></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><a href="http://www.burcet.net/paradigmas.asp">Paradigmas para el siglo XXI</a></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br />
</div>
<span style="font-size: large;"><strong>Monografias en la web de rtve:</strong></span><br />
<br />
<strong><a href="http://lab.rtve.es/crisis-alimentaria-sahel//index.html">Sahel. Especial crisis alimentaria</a></strong><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-kCEizgxyWNQ/T6LWL7vEpuI/AAAAAAAABMk/dypLfYuV9IU/s1600/Sahel,+vencer+el+hambre.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="238" src="http://2.bp.blogspot.com/-kCEizgxyWNQ/T6LWL7vEpuI/AAAAAAAABMk/dypLfYuV9IU/s400/Sahel,+vencer+el+hambre.png" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<strong><a href="http://lab.rtve.es/resumen-ano-2011/">Resumen del año 2011</a></strong><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://1.bp.blogspot.com/-cPFWbZQof3g/T6LWUETLvyI/AAAAAAAABMs/Z3epAxoi0lk/s1600/resumen+2011.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="233" src="http://1.bp.blogspot.com/-cPFWbZQof3g/T6LWUETLvyI/AAAAAAAABMs/Z3epAxoi0lk/s400/resumen+2011.png" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<strong><a href="http://www.rtve.es/11-de-septiembre/">11-S, repaso a una década</a></strong><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-nFPDCAJtR_8/T6LWhac58XI/AAAAAAAABM0/HuVSngNlWOY/s1600/11+de+septiembre+de+2001.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="http://3.bp.blogspot.com/-nFPDCAJtR_8/T6LWhac58XI/AAAAAAAABM0/HuVSngNlWOY/s400/11+de+septiembre+de+2001.png" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<a href="http://www.rtve.es/noticias/20111014/tahrir-wall-street-malestar-ciudadano-aspira-hacerse-global/468029.shtml">De Tahrir a Wall Street, el malestar ciudadano aspira a hacerse global</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-oxb1hgTTdXc/T6LWs2vIyWI/AAAAAAAABM8/MmRHPScKN2Q/s1600/Revueltas+del++2011.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="367" src="http://2.bp.blogspot.com/-oxb1hgTTdXc/T6LWs2vIyWI/AAAAAAAABM8/MmRHPScKN2Q/s400/Revueltas+del++2011.png" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<a href="http://lab.rtve.es/amnistia-internacional/">50 años de Amnistía Internacional</a><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-N_MMOht19Tg/T6LWy5sKAHI/AAAAAAAABNE/jlwExRZ0OFU/s1600/50+a%C3%B1os+de+Amnistia+Internacional.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="263" src="http://2.bp.blogspot.com/-N_MMOht19Tg/T6LWy5sKAHI/AAAAAAAABNE/jlwExRZ0OFU/s400/50+a%C3%B1os+de+Amnistia+Internacional.png" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://www.portalplanetasedna.com.ar/mundo_actual.htm">Fuente Portalplaneta</a><br />
<br />
<h1 style="background: white; margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span style="font-size: small;">
</span><table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; width: 100%;">
<tbody>
<tr style="height: 20.25pt; mso-yfti-irow: 0;">
<td colspan="4" style="background: rgb(255, 204, 0); border: rgb(0, 0, 0); height: 20.25pt; padding: 0.75pt; width: 100%;" width="100%"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
Principales Desafíos De La Humanidad Para El Siglo XXI<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 14.25pt; mso-yfti-irow: 1;">
<td style="background: maroon; border: 1pt solid white; height: 14.25pt; mso-border-alt: solid white .75pt; padding: 0.75pt; width: 27%;" width="27%"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
Poblacionales<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="background: maroon; border-color: white white white rgb(0, 0, 0); border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt 0px; height: 14.25pt; mso-border-alt: solid white .75pt; mso-border-left-alt: solid white .75pt; padding: 0.75pt; width: 25%;" width="25%"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
Ambientales<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="background: maroon; border-color: white white white rgb(0, 0, 0); border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt 0px; height: 14.25pt; mso-border-alt: solid white .75pt; mso-border-left-alt: solid white .75pt; padding: 0.75pt; width: 24%;" width="24%"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
Económicos<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="background: maroon; border-color: white white white rgb(0, 0, 0); border-style: solid solid solid none; border-width: 1pt 1pt 1pt 0px; height: 14.25pt; mso-border-alt: solid white .75pt; mso-border-left-alt: solid white .75pt; padding: 0.75pt; width: 24%;" width="24%"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
Políticos<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr style="height: 146.25pt; mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) white white; border-style: none solid solid; border-width: 0px 1pt 1pt; height: 146.25pt; mso-border-alt: solid white .75pt; mso-border-top-alt: solid white .75pt; padding: 0.75pt; width: 27%;" width="27%"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
* Crecimiento Desmedido de la población.<br />
* Analfabetismo.<br />
* Intensas corrientes migratorias.<br />
* Enfermedades globales.<br />
*Inseguridad Social.<br />
* Discriminación.<br />
* Falta de reconocimiento a las minorías.(indígenas)<br />
* Urbanización explosiva.<br />
*Desigualdades de género.<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) white white rgb(0, 0, 0); border-style: none solid solid none; border-width: 0px 1pt 1pt 0px; height: 146.25pt; mso-border-alt: solid white .75pt; mso-border-left-alt: solid white .75pt; mso-border-top-alt: solid white .75pt; padding: 0.75pt; width: 25%;" width="25%"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
* Escasez de agua.<br />
* Deforestación.<br />
*Pérdida de biodiversidad.<br />
* Erosión de los suelos.<br />
* Desertificación.<br />
* Desastres naturales.<br />
* Cambio climáticos<br />
* Capa de ozono<br />
* Contaminación.<br />
* Residuos tóxicos y nucleares.<br />
* Residuos urbanos.<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) white white rgb(0, 0, 0); border-style: none solid solid none; border-width: 0px 1pt 1pt 0px; height: 146.25pt; mso-border-alt: solid white .75pt; mso-border-left-alt: solid white .75pt; mso-border-top-alt: solid white .75pt; padding: 0.75pt; width: 24%;" width="24%"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
* Desempleo.<br />
* Pobleza.<br />
* Uso excesivo del suelo.<br />
* Aprovechamiento irracional de los recursos natuarales.<br />
* Brechas económicas.<br />
* Globalización.<br />
* Deudas externas.<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="background-color: transparent; border-color: rgb(0, 0, 0) white white rgb(0, 0, 0); border-style: none solid solid none; border-width: 0px 1pt 1pt 0px; height: 146.25pt; mso-border-alt: solid white .75pt; mso-border-left-alt: solid white .75pt; mso-border-top-alt: solid white .75pt; padding: 0.75pt; width: 24%;" width="24%"><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
* Areas de soberanía.<br />
* Refugiados.<br />
* Conflictos bélicos<br />
* Conflictos étnicos.<br />
* Bloques económicos-políticos.<br />
* Movimientos nacionalitas<br />
* Violación de los DD.HH.<br />
* Separatismo y regionalismos.<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<span style="font-size: small;">
</span></h1>
<br />
<br />
<a href="http://www.blogger.com/goog_82369012"><span style="font-size: large;">Retos y desafíos para el siglo XXI</span></a><br />
<div style="background: white; border-color: currentColor rgb(206, 206, 206); border-style: none solid; border-width: medium 1pt; margin-left: 75pt; margin-right: 0cm; mso-border-left-alt: solid #CECECE .75pt; mso-border-right-alt: solid #CECECE .75pt; padding: 0cm;">
<a href="http://www.monografias.com/trabajos-pdf4/siglo-xxi-retos-y-desafios/siglo-xxi-retos-y-desafios.pdf"></a><b><span style="font-family: NimbusSanL-Bold; font-size: large;"><span style="font-family: NimbusSanL-Bold; font-size: large;"></span></span></b><br />
<b><span style="font-family: NimbusSanL-Bold; font-size: large;"><span style="font-family: NimbusSanL-Bold; font-size: large;"></span></span></b><br />
<b><span style="font-family: NimbusSanL-Bold; font-size: large;"><span style="font-family: NimbusSanL-Bold; font-size: large;"><div align="LEFT">
</div>
</span><div align="LEFT">
</div>
</span><div align="LEFT">
</div>
</b><br />
<div align="LEFT">
</div>
</div>
<span style="font-size: large;"><strong>La crisis y el Nuevo orden Internancional de Arcadi Olivares</strong></span><br />
<br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/mNtMSseYgoQ" width="560"></iframe>
<br />
<br />Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-79197505809063959012012-03-29T10:41:00.000-07:002012-03-29T10:41:12.361-07:00Cliphistoria, un recurso para estudiar Historia de España a través del cine<span style="font-size: large;"><a href="http://www.youtube.com/user/Cliphistoria?feature=digest_tue">Cliphistoria</a> es un canal de youtube que ofrece infinidad de secuencias de películas de cine relacionadas con distintos momentos y aspectos de la Historia de España. También incluye clips obtenidos de series de televisión y documentales. Se trata de un recurso didáctico de indudable valor que pretende ser al mismo tiempo una reivindicación del cine español e iberoamericano. Está organizado en varias listas de reproducción que recorren las diferentes etapas de la Historia española hasta 1936: Edad Antigua, Edad Media, Renacimiento y Reyes Católicos, La monarquía de los Austrias, Los Borbones hasta 1808, Independencias y Fernando VII, Isabel II y el Sexenio democratico, Alfonso XII, Alfonso XIII y la II República. Cada clip o secuencia aparece perfectamente contextualizada tanto en relación con la época o acontecimiento al que se refiere como en la película de la que están extraídas.</span><br />
<br />
<span style="font-size: large;">A modo de ejemplo esta secuencia de Mi hija Hildegart (Fernán Gomez, 1977) en la que se refleja el ambiente en Madrid al proclamarse la II República el 14 de abril de 1931.</span><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/HsrSrwUCagI" width="420"></iframe><br />
<br />
Un recurso excepcional<br />
<br />
<a href="http://www.youtube.com/user/Cliphistoria/videos?view=1">Enlace a cliphistoria</a>Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-16689871238007056702011-11-10T11:08:00.000-08:002011-11-10T11:08:31.987-08:00Nuestro patrimonio histórico y artístico digitalizado<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-_Iq7V2zr1LY/Trwg2rithoI/AAAAAAAABKE/eNjo15fCvm4/s1600/Navarra_Castillo+de+Olite.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="http://2.bp.blogspot.com/-_Iq7V2zr1LY/Trwg2rithoI/AAAAAAAABKE/eNjo15fCvm4/s640/Navarra_Castillo+de+Olite.jpg" width="496" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;">Castillo de Olite en Navarra</span></td></tr>
</tbody></table><br />
<br />
El Ministerio de Cultura y el CSIC presentan la restauración y digitalización del Catálogo Monumental de España una obra elaborada entre 1900 y 1961 y que nació con el objetivo de inventariar todos los bienes histórico-artísticos del país. La obra está formada por textos manuscritos, dibujos, croquis y fotografías de monumentos de numerosas provincias españolas y presentaba un gran estado de deterioro<br />
<a href="http://www.elpais.com/articulo/cultura/viaje/tiempo/salvar/patrimonio/artistico/elpepucul/20111110elpepucul_8/Tes">Fuente: El País</a><br />
<br />
<a href="http://biblioteca.cchs.csic.es/digitalizacion_tnt/index.html"><span style="font-size: large;">Enlace al Catálogo Monumental de España</span></a>Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-32248486015625739052011-09-20T14:43:00.000-07:002011-09-27T10:35:35.489-07:00Mapas del siglo XX<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/-BhshINNKwDM/TnkI5cybvPI/AAAAAAAABJU/eQ_lsTe1qoc/s1600/world.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="256" src="http://2.bp.blogspot.com/-BhshINNKwDM/TnkI5cybvPI/AAAAAAAABJU/eQ_lsTe1qoc/s400/world.gif" width="400" /></a></div><br />
<br />
<a href="http://www.historiasiglo20.org/MAPA/index.htm">Mapas en historiasiglo20.org</a><br />
<br />
<a href="http://www.euratlas.com/">History and Geography of Europe</a><br />
<br />
<a href="http://users.erols.com/mwhite28/20centry.htm">Historical Atlas of the Twentieth Century</a><br />
<br />
<a href="http://go.hrw.com/hrw.nd/gohrw_rls1/pKeywordResults?ST9%20World%20Wars">World History maps and charts</a><br />
<br />
<a href="http://www.atlas-historique.net/accueil.html">Atlas Historique.net</a><br />
<br />
<a href="http://www.xtec.net/recursos/socials/mapes/indexesp.htm">Mapes en xtec</a><br />
<br />
<a href="http://go.hrw.com/atlas/span_htm/world.htm">Mapas políticos actuales</a><br />
<br />
<a href="http://www.pais-global.com.ar/mapas/mapa00.htm">Mapas de Historia Universal</a><br />
<br />
<a href="http://www.monde-diplomatique.fr/cartes/">Cartographie en Le Monde Diplomaique</a><br />
<br />
<a href="http://www.zum.de/whkmla/histatlas/haindex.html">World History</a><br />
<br />
<a href="http://lahistoriaconmapas.blogspot.com/">Blog La Historia con mapas</a><br />
<br />
<h1 align="CENTER"> </h1>Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-81291217523128823072011-09-20T13:47:00.000-07:002011-09-21T02:39:01.573-07:00James Watt, Arkwright y los orígenes de la revolución industrial<span style="font-size: large;">Dos enlaces del programa <i>A hombros de gigantes</i> de Radio 5 que explica la importancia de los inventos de Watt y Arkwright en los comienzos de la revolución industrial</span><br />
<br />
<h1><a href="http://www.rtve.es/noticias/20110211/james-watt-maquina-vapor-origen-revolucion-industrial/404679.shtml">James Watt, la máquina de vapor y el origen de la revolución industrial</a></h1><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-ZKKw-EbZ_GE/Tnj7fGiyR0I/AAAAAAAABJQ/8sSaljtM304/s1600/watt%252520maquina%252520de%252520vapor.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="360" src="http://4.bp.blogspot.com/-ZKKw-EbZ_GE/Tnj7fGiyR0I/AAAAAAAABJQ/8sSaljtM304/s400/watt%252520maquina%252520de%252520vapor.png" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><a href="http://www.tecnologias.us/JAMES%20WATT%20Y%20LA%20MAQUINA%20DE%20VAPOR.htm"><span style="font-size: small;">La máquina de vapor y la revolución industrial</span></a></td></tr>
</tbody></table><h1> </h1><h1> </h1><h1> </h1><h1> </h1><h1> </h1><h1> </h1><h1> </h1><h1> </h1><h1> </h1><h1> </h1><h1><a href="http://www.rtve.es/noticias/20101119/arkwright-evolucion-industria-textil/372446.shtml">Arkwright y la evolución de la industria textil</a></h1><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://4.bp.blogspot.com/-ipoI-AbIBEY/TnmwPvSgqAI/AAAAAAAABJY/-xVecMCxDrM/s1600/Arkwright%25C2%25B4s+water+frame_1775.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="322" src="http://4.bp.blogspot.com/-ipoI-AbIBEY/TnmwPvSgqAI/AAAAAAAABJY/-xVecMCxDrM/s400/Arkwright%25C2%25B4s+water+frame_1775.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;">Arkwright´s water frame_1775</span></td></tr>
</tbody></table>Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-35616507200914390792011-04-06T13:16:00.000-07:002012-06-03T07:22:24.754-07:00España siglo XX<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-rIYKhovOYq0/TZzN3z8Dk4I/AAAAAAAABHI/63_j1EmhF8o/s1600/Republica.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="296" r6="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-rIYKhovOYq0/TZzN3z8Dk4I/AAAAAAAABHI/63_j1EmhF8o/s400/Republica.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Madrid, 1931<br />
<strong><span style="font-size: small;"><a href="http://www.blogger.com/"><span id="goog_570922200"></span>Blog España siglo XX</a></span></strong></td></tr>
</tbody></table>
<span id="goog_570922201"></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<strong><span style="font-size: large;">Enlaces</span></strong></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="http://recursostic.educacion.es/kairos/web/ensenanzas/eso/contemporanea/sigloxx_00.html">España en el primer tercio del siglo XX</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://recursostic.educacion.es/kairos/web/ensenanzas/eso/actual/franquismo_00.html">España durante el franquismo</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://recursostic.educacion.es/kairos/web/ensenanzas/eso/actual/actual.html">La España democrática</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.historiasiglo20.org/HE/index.htm">Historia de España en Historiasiglo20.org</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://club.telepolis.com/darnil/Historia/sxx0.htm">Cronología del siglo XX en España</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.vespito.net/historia/">Documentos Franquismo y Transición</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.unex.es/organizacion/servicios/sofd/archivos/ficheros/bachillerato/0607/his_esp_conc_desde1808.pdf">Acontecimientos y personalidades esenciales de la Historia de España contemporánea</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.laconstitucion-esp.es/historia/sigloxx/sigloxxtest_1.htm">Test de Historia de España</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://apruebohistoria.blogspot.com/">Un blog para Historia de España</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.taringa.net/posts/info/7257890/Historia-De-Espana.html">Resumen Historia de España</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.cinehistoria.com/">Cinehistoria</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/historia_guerracivil.htm">Cine y guerra civil</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Forges">Historia de aquí de Forges</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<strong><span style="font-size: large;">LECTURAS</span></strong><br />
</div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.bbchistoria.com/?p=104"><img border="0" height="320" r6="true" src="http://1.bp.blogspot.com/-ICEH0k-haSc/TZy1T71Fv9I/AAAAAAAABHE/321JWf90Dz4/s320/Historia+siglo+XX.bmp" width="211" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<a href="http://www.planetadelibros.com/historia-de-espana-para-dummies-libro-47304.html">Historia de España para dummies</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.elmundo.es/elmundo/2009/05/01/castillayleon/1241174916.html">Historia Ilustrada de España</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.diariosigloxxi.com/texto-ep/mostrar/20080417221950">Pequeña Historia de España</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.lavanguardia.es/cultura/noticias/20101126/54075422687/buenafuente-publica-una-historia-de-espana-involuntariamente-didactica.html">Lo que vendría a ser la Historia de España</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.cinehistoria.com/?p=3515">Historia Contemporánea de España vista por el cine</a></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<a href="http://www.elpais.com/articulo/portada/Historia/Espana/siglo/XX/elpepuculbab/20100612elpbabpor_24/Tes">El último libro sobre la historia de España del siglo XX</a><br />
<br />
<br />
<a href="http://www.casadellibro.com/libros/garcia-de-cortazar-fernando/garcia2de2cortazar32fernando">Superventas de Fernando García de Cortázar</a><br />
<br />
<a href="http://www.casadellibro.com/libro-espana-1808---2008-/1565439/2900001345257">España 1808-2008 de Carr y Fusi</a><br />
<br />
<a href="http://elreceso.blogs.lexnova.es/2011/03/17/espana-biografia-de-una-nacion-manuel-fernandez-alvarez/">España, biografía de una nación</a> de Manuel Fernández Álvarez (<a href="http://www.elcultural.es/version_papel/LETRAS/27034/Fragmento_de_Espana_biografia_de_una_nacion">fragmento</a>)<br />
<br />
<a href="http://www.reflexionesdeunmodernista.com/reflexiones/index.php/historiografia?cat=74">Tres milenios de Historia</a> de Dominguez Ortiz<br />
<br />
<a href="http://www.marcialpons.es/libros/historia-y-ciencias-humanas/historia-de-espana/05300000/M/">Libros de Historia de España (Marcial Pons)</a><br />
<br />
<a href="http://www.arteespana.com/libroshistoriaespana.htm">Más libros sobre Historia de España</a><br />
<br />
<a href="http://www.juaneslavagalan.com/libros.php">Libros de Juan Eslava Galán</a><br />
<br />
<a href="http://libreriacompas.com/libros-de-Historia-de-Espa%C3%B1a-48.html">Y más libros...</a><br />
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
<br />
<span style="font-size: large;">Documentales</span><br />
<br />
<a href="http://www.rtve.es/alacarta/videos/memoria-de-espana">Memoria de España</a><br />
<br />
<br />
<br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/hFuuQGYGNZc?fs=1&hl=es_ES&rel=0">
</param>
<param name="allowFullScreen" value="true">
</param>
<param name="allowscriptaccess" value="always">
</param>
<embed src="http://www.youtube.com/v/hFuuQGYGNZc?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/3JSI2gTtetQ?fs=1&hl=es_ES&rel=0">
</param>
<param name="allowFullScreen" value="true">
</param>
<param name="allowscriptaccess" value="always">
</param>
<embed src="http://www.youtube.com/v/3JSI2gTtetQ?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/935BCteD8_Q?fs=1&hl=es_ES&rel=0">
</param>
<param name="allowFullScreen" value="true">
</param>
<param name="allowscriptaccess" value="always">
</param>
<embed src="http://www.youtube.com/v/935BCteD8_Q?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<br />
<strong><span style="font-size: large;">ALFONSO XIII (1898-1922)</span></strong><br />
<br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/JeyiQF-xfic?fs=1&hl=es_ES&rel=0">
</param>
<param name="allowFullScreen" value="true">
</param>
<param name="allowscriptaccess" value="always">
</param>
<embed src="http://www.youtube.com/v/JeyiQF-xfic?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<br />
<span style="font-size: large;"><strong>ESPAÑA, ESPAÑA (1922-1939)</strong></span><br />
<br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/PVZ0dhPVfPM?fs=1&hl=es_ES&rel=0">
</param>
<param name="allowFullScreen" value="true">
</param>
<param name="allowscriptaccess" value="always">
</param>
<embed src="http://www.youtube.com/v/PVZ0dhPVfPM?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<br />
<span style="font-size: large;"><strong>FRANCO, FRANCO, FRANCO (1939-1975)</strong></span><br />
<br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/iuIecXuhUq0?fs=1&hl=es_ES&rel=0">
</param>
<param name="allowFullScreen" value="true">
</param>
<param name="allowscriptaccess" value="always">
</param>
<embed src="http://www.youtube.com/v/iuIecXuhUq0?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<br />
<strong><span style="font-size: large;">ESPAÑA EN LIBERTAD</span></strong><br />
<br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/CPMGjuMdROs?fs=1&hl=es_ES&rel=0">
</param>
<param name="allowFullScreen" value="true">
</param>
<param name="allowscriptaccess" value="always">
</param>
<embed src="http://www.youtube.com/v/CPMGjuMdROs?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<br />
<br />
<strong><span style="font-size: large;">PRESENTACIONES PARA REPASAR LA HISTORIA DE ESPAÑA DEL SIGLO XX</span></strong><br />
<br />
<br />
<div id="__ss_7099571" style="width: 425px;">
<strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/Inesmendozalonso/espaa-1er-tercio-siglo-xx" title="España 1er tercio siglo xx">España 1er tercio siglo xx</a></strong> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/7099571" width="425"></iframe><br />
<div style="padding: 5px 0px 12px;">
View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/Inesmendozalonso">Inesmendozalonso</a> </div>
</div>
<br /></div>
<div id="__ss_1394597" style="width: 425px;">
<strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/profesoci/espaa-siglo-xx" title="España siglo XX">España siglo XX</a></strong> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/1394597" width="425"></iframe><br />
<div style="padding: 5px 0px 12px;">
View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/profesoci">César Iglesias</a> </div>
</div>
<br />
<div id="__ss_1618768" style="width: 425px;">
<strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/mavipastor/segunda-repblica-y-guerra-civil-espaola" title="Segunda República y Guerra Civil Española">Segunda República y Guerra Civil Española</a></strong> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/1618768" width="425"></iframe><br />
<div style="padding: 5px 0px 12px;">
View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/mavipastor">Mavi Pastor</a> </div>
</div>
<br />
<div id="__ss_4519749" style="width: 425px;">
<strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/gaut/historia-espaa-siglo-xx" title="Historia españa siglo xx">Historia españa siglo xx</a></strong> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/4519749" width="425"></iframe><br />
<div style="padding: 5px 0px 12px;">
View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/gaut">gaut</a> </div>
</div>
<br />
<div id="__ss_5700083" style="width: 425px;">
<strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/angelbernalt/espaa-durante-el-franquismo-5700083" title="España durante el franquismo">España durante el franquismo</a></strong> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/5700083" width="425"></iframe><br />
<div style="padding: 5px 0px 12px;">
View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/angelbernalt">Ángel Encinas</a> </div>
</div>
<br />
<div id="__ss_1527622" style="width: 425px;">
<strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/sinfus/la-guerra-civil-y-la-ii-republica" title="La Guerra Civil Y La Ii Republica">La Guerra Civil Y La Ii Republica</a></strong> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/1527622" width="425"></iframe><br />
<div style="padding: 5px 0px 12px;">
View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/sinfus">Sofía Escudero</a> </div>
</div>
<br />
<div id="__ss_4118345" style="width: 425px;">
<strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/rurimar/la-transicin-espaola-4118345" title="La transición española">La transición española</a></strong> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/4118345" width="425"></iframe><br />
<div style="padding: 5px 0px 12px;">
View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/rurimar">Rafael Urías</a> </div>
</div>
<br />
<div id="__ss_3886173" style="width: 425px;">
<strong style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/smerino/de-la-transicin-a-nuestros-das-200910" title="De la transición a nuestros días 2009-10">De la transición a nuestros días 2009-10</a></strong> <iframe frameborder="0" height="355" marginheight="0" marginwidth="0" scrolling="no" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/3886173" width="425"></iframe><br />
<div style="padding: 5px 0px 12px;">
View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/smerino">smerino </a></div>
</div>Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-22583743469118381362011-04-04T12:41:00.000-07:002011-04-04T13:05:52.739-07:00Porque esto es África<h1><a href="http://www.rtve.es/noticias/20110404/fuerzas-leales-ouattara-preparan-asalto-final-residencia-gbagbo/422015.shtml"><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: large;">La ONU y Francia intervienen en Costa de Marfil</span></a></h1><br />
<div> </div><br />
<div> </div><object height="390" width="640"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/qbJb96QGhRM?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/qbJb96QGhRM?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="640" height="390"></embed></object><br />
<h1> Documentación: </h1><ul><li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><a href="http://www.elpais.com/articulo/opinion/Costa/Marfil/simbolo/mal/gobierno/elpepuopi/20101230elpepiopi_12/Tes"><span style="font-size: large;">Costa de Marfil: un país al borde de la guerra interna</span></a></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><a href="http://www.elpais.com/articulo/internacional/Quien/controla/cacao/controla/politica/guerra/elpepiint/20110402elpepiint_11/Tes"><span style="font-size: large;">Entrevista a Jean Arsène Yao, profesor de Historia </span></a></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><a href="http://www.elpais.com/articulo/opinion/Final/partida/elpepiopi/20110401elpepiopi_2/Tes"><span style="font-size: large;">Editorial de El país: ¿Final de partida?</span></a></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><a href="http://www.elpais.com/articulo/opinion/Costa/Marfil/simbolo/mal/gobierno/elpepiopi/20101230elpepiopi_12/Tes"><span style="font-size: large;">Símbolo de mal gobierno</span></a></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><a href="http://video.mx.msn.com/watch/video/cacao-organico-en-costa-de-marfil/m3q2vcat?src=v5:share:blogger&from=sharepermalink-blogger"><span style="color: blue; font-size: large;">Vea este excelente video de MSN: Cacao orgánico en Costa de Marfil</span></a></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Costa_de_Marfil"><span style="font-size: large;">Historia de Costa de Marfil</span></a></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><span style="font-size: large;">Síntesis de la </span><a href="http://www.satrapa1.com/articulos/moderna/africa/africa.htm"><span style="font-size: large;">descolonización de África</span></a></div></li>
<li><div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;"><a href="http://www.historiasiglo20.org/GF/descolonizacion3.htm"><span style="font-size: large;">La descolonización en historiasigloXX.org</span></a></div></li>
</ul>Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-15557912640168879392011-03-24T13:16:00.000-07:002011-03-24T13:21:26.709-07:00Las mil caras del Che<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://lh4.googleusercontent.com/-O9WNvcI1YNA/TYuhOPYEE4I/AAAAAAAABGo/pGSZRHoF3hI/s1600/Che.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" r6="true" src="https://lh4.googleusercontent.com/-O9WNvcI1YNA/TYuhOPYEE4I/AAAAAAAABGo/pGSZRHoF3hI/s640/Che.jpg" width="457" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Che_Guevara_(fotograf%C3%ADa)"><span style="font-size: large;">Imagen del Che</span></a></td></tr>
</tbody></table><br />
Uno de los personajes más mitificados del siglo XX. Ofrecemos una variada documentación sobre el Che para que cada uno saque sus conclusiones.<br />
<br />
<span style="font-size: large;">Documentación: </span><br />
<div></div></font><br />
<ul><li><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Ernesto_Guevara">El Che en wikipedia</a></li>
<li><a href="http://www.monografias.com/trabajos12/perfil/perfil.shtml">Che Guevara, perfil de un guerrillero</a></li>
<li><a href="http://www.cheguevara.com.ar/">La web del Che</a></li>
<li><a href="http://www.granma.cu/che/homeche.html">Granma internacional</a></li>
<li><a href="http://che-guevara.awardspace.com/">Che, mas mito que realidad</a></li>
<li><a href="http://edant.clarin.com/diario/especiales/cheguevara/">El mito hecho hombre</a></li>
<li><a href="http://revista.libertaddigital.com/diez-tiros-al-che-guevara-1276230795.html">Diez tiros al Che</a></li>
<li><a href="http://terranoticias.terra.es/articulo/html/av21910554.htm">Che Guevara, icono global y objeto de consumo</a></li>
<li><a href="http://www.infolatam.com/latamblog/2007/10/09/la-imagen-de-che-guevara-de-la-fotografia-de-un-guerrillero-al-icono-de-la-sociedad-de-consumo/">De la fotografía de un guerrillero al icono de la sociedad de consumo</a></li>
<li><a href="http://edant.clarin.com/diario/2005/12/28/sociedad/s-03903.htm">Historia de la imagen del Che</a></li>
<li><a href="http://www.pagina12.com.ar/diario/elmundo/4-92602-2007-10-07.html">Che y cine: mala relación</a></li>
</ul><br />
<div></div><div></div><div></div><span style="font-size: large;"><a href="http://www.filmaffinity.com/es/film187994.html">Diarios de motocicleta</a></span><br />
<br />
<div></div><object height="390" width="640"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Ygn1lNk_oTg?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/Ygn1lNk_oTg?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="640" height="390"></embed></object><br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/5Cw7HtSHQgE?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/5Cw7HtSHQgE?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<br />
<div></div><span style="font-size: large;"><a href="http://www.filmaffinity.com/es/film228270.html">Che, el argentino</a></span><br />
<br />
<div></div><object height="390" width="640"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/M1mthKN3-yU?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/M1mthKN3-yU?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="640" height="390"></embed></object><br />
<br />
<div></div><span style="font-size: large;"><a href="http://www.filmaffinity.com/es/film407150.html">Che, guerrilla</a></span><br />
<br />
<div></div><object height="390" width="640"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/l38OFYpTVkY?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/l38OFYpTVkY?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="640" height="390"></embed></object><br />
<br />
<div></div><span style="font-size: large;"><a href="http://www.filmaffinity.com/es/film401499.html">Che un hombre nuevo </a></span><br />
<br />
<div></div><object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/NPsMPo8F7Ok?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/NPsMPo8F7Ok?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<br />
<div></div><br />
<span style="font-size: large;">Otras películas:</span><br />
<br />
<span style="font-size: large;"><b>Che!</b>, película de </span><a href="http://www.blogger.com/wiki/1969"><span style="color: #0645ad; font-size: large;">1969</span></a><span style="font-size: large;">, dirigida por </span><a class="new" href="http://www.blogger.com/w/index.php?title=Richard_Fleisher&action=edit&redlink=1" title="Richard Fleisher (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000; font-size: large;">Richard Fleisher</span></a><span style="font-size: large;">, protagonizada por </span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Omar_Sharif"><span style="color: #0645ad; font-size: large;">Omar Sharif</span></a><br />
<i><b><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Che_(2005)" title="Che (2005)"><span style="color: #0645ad; font-size: large;">Che</span></a></b></i><span style="font-size: large;">, película de </span><a href="http://www.blogger.com/wiki/2005"><span style="color: #0645ad; font-size: large;">2005</span></a><span style="font-size: large;"> dirigida por </span><a class="new" href="http://www.blogger.com/w/index.php?title=Josh_Evans&action=edit&redlink=1" title="Josh Evans (aún no redactado)"><span style="color: #ba0000; font-size: large;">Josh Evans</span></a><span style="font-size: large;"> y protagonizada por </span><a href="http://www.blogger.com/wiki/Eduardo_Noriega"><span style="color: #0645ad; font-size: large;">Eduardo Noriega</span></a><span style="font-size: large;"> y </span><a href="http://www.blogger.com/wiki/S%C3%B4nia_Braga"><span style="color: #0645ad; font-size: large;">Sônia Braga</span></a><span style="font-size: large;">.</span><br />
<br />
<br />
<br />
<span style="font-size: large;">Discurso Che Guevara en la ONU</span><br />
<span style="font-size: large;"></span><br />
<div></div><object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/zRy2eBY-2hQ?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/zRy2eBY-2hQ?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/OCDBCeRRk9Q?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/OCDBCeRRk9Q?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<br />
<div></div><br />
<div></div><span style="font-size: large;">Biografía del Che</span><br />
<br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Dwbuc4HiYL8?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/Dwbuc4HiYL8?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/bNivpm3vvi0?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/bNivpm3vvi0?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/zis0T5IhzyI?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/zis0T5IhzyI?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<br />
<div></div>Che, símbolo, mito y objeto de consumo<br />
<br />
<div></div><object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Yadm8BhO_YM?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/Yadm8BhO_YM?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/XxwjDSOSwbk?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/XxwjDSOSwbk?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object>Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-14510080746238998872011-03-24T12:14:00.000-07:002011-03-24T12:14:49.940-07:00Canciones del elegido<span style="font-size: large;">Un reportaje sobre como el mito del Che Guevara se ha reflejado en la música y en la poesía</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-2jYoRphZzvQ/TYuX4RxO_dI/AAAAAAAABGk/mVc4bybFKtA/s1600/che-guevara.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" r6="true" src="https://lh3.googleusercontent.com/-2jYoRphZzvQ/TYuX4RxO_dI/AAAAAAAABGk/mVc4bybFKtA/s400/che-guevara.jpg" width="302" /></a></div><br />
<br />
<a href="http://www.cancioneros.com/nc/190/0/cancion-del-elegido-silvio-rodriguez"><span style="font-size: large;">La canción del elegido</span></a><br />
<br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/FqcHYIVu2k8?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/FqcHYIVu2k8?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/fXNk9pSnDuo?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/fXNk9pSnDuo?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<br />
<a href="http://es.wikipedia.org/wiki/Hasta_siempre,_comandante"><span style="font-size: large;">Hasta siempre comandante</span></a><br />
<br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/fcnH8oK8FlY?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/fcnH8oK8FlY?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/po09lcDxXIA?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/po09lcDxXIA?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<br />
<a href="http://www.marxists.org/subject/art/music/lyrics/es/guitarra.htm"><span style="font-size: large;">Soldadito boliviano</span></a><br />
<br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/75Qo87aKOKg?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/75Qo87aKOKg?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<br />
Todas las <a href="http://www.sancristobal.cult.cu/sitios/Che/canciones.htm">canciones y poesías dedicadas al Che Guevara</a><br />
<a href="http://www.taringa.net/posts/videos/3621254/Poemas-al-Che-Guevara.html">Canciones y poemas al Che</a><br />
<a href="http://www.taringa.net/posts/musica/1147135/Canciones-y-Poemas-al-Che.html">Una selección:</a><br />
<br />
<span style="font-size: 16pt; line-height: 16pt;"><b><u>Poemas</u></b></span><br />
<br />
• Che comandante, Nicolás Guillén <br />
• Comunicado al Che, Luis Vidales <br />
• Concierto para metralletas, Otto Raúl <br />
• Consternados, rabiosos, Mario Benedetti <br />
• Décimas al Che, Pedro Rivera <br />
• Lectura de domingo, Nicolás Guillén <br />
• Sangue o Orvalho, Tiago de Melho <br />
<br />
<br />
<span style="font-size: 16pt; line-height: 16pt;"><b><u>Canciones</u></b></span> <br />
<br />
• Suit de las Américas, Dámaso Pérez Prado <br />
• Hasta siempre Comandante, Carlos Puebla <br />
• Hombre, Silvio Rodríguez <br />
• Para mover su mundo, Pablo Milanés <br />
• Remero del triunfo, Dúo Guarde Barranco <br />
• Si el poeta eres tú, Pablo Milanés <br />
• Son los sueños todavía, Gerardo Alfonso <br />
• Una <nobr id="epl_kw_57caa0b06e6fa9f9_4" onmouseout="eplDoc.eHL.helpers.highlight.hideev('3cd3db4e9d6324e6');" onmouseover="eplDoc.eHL.helpers.highlight.showev(this,'57caa0b06e6fa9f9','canción','3cd3db4e9d6324e6');"><a href="http://ads.us.e-planning.net/ei/3/805f/57caa0b06e6fa9f9?rnd=0.4845105837215057&pb=3cd3db4e9d6324e6&fi=943bf466886b0bbb" style="border-bottom: #4f35c1 1px solid; text-decoration: underline;"><span style="color: #333333;">canción</span></a></nobr> necesaria, Santiago Feliú <br />
• Zamba del Che, Víctor Jara <br />
<br />
<span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: x-small;"><a href="http://makaya.blogdiario.com/">Si el poeta eres tú</a>, como dijo el poeta, y el que ha tumbado estrellas en mil noches de lluvias coloridas eres tú, qué tengo yo que hablarte, Comandante. Si el que asomó al futuro su perfil y lo estrenó con voces de fusil fuiste tú, guerrero para siempre, tiempo eterno, qué puedo yo cantarte, Comandante. (</span><a href="http://www.trovacub.net/pablo/"><span style="color: #3164a5; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: x-small;">Pablo Milanés</span></a><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;"><span style="font-size: x-small;">). </span>Estás en todas partes. En el indio hecho de sueño y cobre. Y en el negro revuelto en espumosa muchedumbre, y en el ser petrolero y salitrero, y en el terrible desamparo de la banana, y en la gran pampa de las pieles y en el azúcar y en la sal y en los cafetos, tú, móvil estatua de tu sangre como te derribaron, vivo, como no te querían, Che Comandante, amigo. <br />
Cuba te sabe de memoria. Rostro de barbas que clarean. Y marfil y aceituna en la piel de santo joven. Firme la voz que ordena sin mandar, que manda compañera, ordena amiga, tierna y dura de jefe camarada. Te vemos cada día y puro como un niño; o como un hombre puro, Che Comandante, amigo. <br />
Pasas en tu descolorido, roto, agujereado traje de campaña. El de la selva, como antes fue el de la Sierra. Semidesnudo el poderoso pecho de fusil y palabra, de ardiente vendaval y lenta rosa. No hay descanso. <br />
¡Salud, Guevara! O mejor todavía desde el hondón americano: Espéranos. Partiremos contigo. Queremos morir para vivir como tú has muerto, para vivir como tú vives, Che Comandante, amigo. (</span><a href="http://amediavoz.com/guillen.htm"><span style="color: #3164a5; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: x-small;">Nicolás Guillén</span></a><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">) <br />
Te han cubierto de afiches, de pancartas, de voces en los muros, de agravios retroactivos, de honores destiempo. Te han transformado en pieza de consumo, en memoria trivial, en ayer sin retorno, en rabia embalsamada. Y quizás han resuelto que la única forma de desprenderse de ti o dejarte al garete es vaciarte de lumbre, convertirte en héroe de mármol o de yeso y por lo tanto inmóvil o mejor como mito o silueta o fantasma del pasado pisado; sin embargo tus ojos interminables, Che, miran como si no pudieran mirar, asombrados tal vez de que el mundo no entienda que treinta y tres años después sigues bregando dulce y tenaz por la dicha del hombre. (</span><a href="http://www.patriagrande.net/uruguay/mario.benedetti/"><span style="color: #3164a5; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: x-small;">Mario Benedetti</span></a><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">) <br />
Pudiste haber muerto en un terremoto cuando bebías unos tragos con los amigos de tu barrio, cuando fuiste declarado no apto para el servicio militar obligatorio, cuando tuviste tu primer desengaño amoroso y te fuiste a recorrer el mundo como un ferrocarrilero perdido. O sea noche. Cuando los muchachos del colegio se burlaban de ti porque no sabías bailar caminito que el tiempo ha borrado, y la soledad creció como un águila misteriosa en tus labios. Sí. Pudiste haber muerto en el cine o en la tranquilidad de la lluvia como cualquiera de nosotros: pensando en las musarañas, en Carlitos Gardel o en el cabro de Borges. O en esa vecina que creía en la amistad como un árbol lleno de espejos. Pero jamás falleciste ni siquiera cerraste los ojos cuando te cortaron las manos y te dispararon un tiro en la nuca y otro en el pecho. Ni cuando escribías en la selva algunos breves poemas al pie de un tronco musgoso. Ni cuando amanecías buscando el sol en los bosques. Ni cuando mandaste al diablo a monje (del pc-boliviano) y te quedaste solo, besando con tus compañeros la soledad de la noche. Y menos cuando triunfó la revolución y los caracoles y retamas abrieron sus espumas de fuego. Porque no morirás jamás "sabueso contemporáneo" de la historia. Pues solamente falleciste como tú querías: recordando la historia de los hombres y avanzando a gritos en el río y escupiéndole en el corazón a tu verdugo y haciéndole comprender a una humilde profesora las miserias de su patria y las sombras agujereadas de su vida. (Nicolás Guillen) <br />
Yo tuve un hermano. No nos vimos nunca, pero no importaba. Yo tuve un hermano que iba por los montes mientras yo dormía. Lo quise a mi modo, le tomé su voz libre como el agua, caminé de a ratos cerca de su sombra. No nos vimos nunca pero no importaba, mi hermano despierto mientras yo dormía, mi hermano mostrándome detrás de la noche su estrella elegida. (</span><a href="http://www.juliocortazar.com.ar/"><span style="color: #3164a5; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: x-small;">Julio Cortázar</span></a><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">) <br />
Tu mano gloriosa y fuerte desde la historia dispara cuando todo Santa Clara se despierta para verte. Aquí se queda la clara, la entrañable transparencia de tu querida presencia, Comandante Che Guevara. Seguiremos adelante, como junto a ti seguimos y con Fidel te decimos Hasta Siempre Comandante. (</span><a href="http://www.antonioburgos.com/memorias/1998/01/memo012498.html"><span style="color: #3164a5; font-family: "Trebuchet MS", sans-serif; font-size: x-small;">Carlos Puebla</span></a><span style="font-family: "Trebuchet MS", sans-serif;">) </span>Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-15973075671024821372011-03-24T11:40:00.000-07:002011-03-24T11:41:05.428-07:00El derecho de vivir en paz<span style="font-size: large;"></span><span style="font-size: large;"></span> <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://lh3.googleusercontent.com/-9RmDHIOp_f8/TYuQL4UgFZI/AAAAAAAABGg/Kem7x_bwB70/s1600/El+derecho+de+vivir+en+paz.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="397" r6="true" src="https://lh3.googleusercontent.com/-9RmDHIOp_f8/TYuQL4UgFZI/AAAAAAAABGg/Kem7x_bwB70/s400/El+derecho+de+vivir+en+paz.jpg" width="400" /></a></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><strong><span style="font-size: x-large;"><a href="http://es.wikipedia.org/wiki/El_derecho_de_vivir_en_paz">El Derecho de Vivir en paz de Victor Jara</a></span></strong></div><br />
<div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">El derecho de vivir,</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">poeta Ho Chi Minh,</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">que golpea de Vietnam</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">a toda la humanidad,</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">ningún cañón borrará</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">el surco de tu arrozal.</span></div><span style="font-size: large;"><div style="text-align: center;"><br />
</div></span><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">El derecho de vivir en paz.</span></div><span style="font-size: large;"><div style="text-align: center;"><br />
</div></span><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">Indochina es el lugar,</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">más allá del ancho mar,</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">donde revientan la flor</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">con genocidio y napalm.</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">La luna es una explosión</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">que funde todo el clamor.</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">El derecho de vivir en paz.</span></div><span style="font-size: large;"><div style="text-align: center;"><br />
</div></span><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">Tío Ho, nuestra canción</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">es fuego de puro amor,</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">es palomo, palomar,</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">olivo del olivar,</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">es el canto universal,</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">cadena que hará triunfar</span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: large;">el derecho de vivir en paz</span>.</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div><object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/vCQrf0SHix8?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/vCQrf0SHix8?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object><br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/zq2Xy15UOmM?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/zq2Xy15UOmM?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object>Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-6334639793663069208.post-2996977263887104172011-03-24T10:49:00.000-07:002013-04-07T13:10:59.058-07:00La guerra del Vietnam: entre la guerra fría y la descolonización<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://lh5.googleusercontent.com/-DZzrcsJeHj8/TYuEBrb7xSI/AAAAAAAABGY/gUwhKRxohB4/s1600/Vietnam.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="288" r6="true" src="https://lh5.googleusercontent.com/-DZzrcsJeHj8/TYuEBrb7xSI/AAAAAAAABGY/gUwhKRxohB4/s400/Vietnam.jpg" width="400" /></a></div>
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<span style="font-size: large;">La guerra del Vietnam (1957-1975) es un tema que integra contenidos de la Guerra Fría, el proceso de descolonización y los problemas del entonces denominado Tercer Mundo. Como proceso descolonizador enlaza con la guerra de independencia de Indochina. Pero debe entenderse desde la rivalidad entre los dos bloques que se manifiesta en conflictos localizados fuera del territorio de las grandes potencias: se trata de impedir que los nuevos países independientes se alineen con el rival. En este caso, la intervención estadounidense es un ejemplo de la palicación de la denominada doctrina Truman y de la enunciación del principio del efecto dominó. La guerra del Vietbnam acabará involucrabndo a los restantes países de la península (Laos y Camboya) y se convirtió en uno de los acontecimientos de mayor tensiçon y repercusiones de la Guerra Fría.</span><br />
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<span style="font-size: large;">Enlaces</span><br />
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<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<span lang="EN-GB" style="mso-ansi-language: EN-GB;"><a href="http://www.elmundo.es/internacional/vietnam/enlaces.html"><span lang="ES" style="mso-ansi-language: ES;">Vietnam 25 años después</span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<a href="http://www.historiasiglo20.org/GLOS/vietnam.htm">Resumen la Guerra del Vietnam</a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<a href="http://www.taringa.net/posts/imagenes/3615062/Guerra-de-Vietnam.html">Fotos de la guerra del Vietnam</a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<a href="http://www.monografias.com/trabajos67/guerra-vietnam/guerra-vietnam2.shtml">Monografía sobre la Guerra del Vietnam</a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
Síntesis de la Guerra del Vietnam (pdf)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 0pt;">
<a href="http://endoko.com/wp-content/uploads/2010/06/LA-GUERRA-DE-VIETNAM.pdf">http://endoko.com/wp-content/uploads/2010/06/LA-GUERRA-DE-VIETNAM.pdf</a><br />
<br />
<a href="http://www.historiasiglo20.org/enlaces/vietnam.htm">Otros enlaces sobre la guerra del Vietnam</a></div>
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<div id="__ss_19186" style="width: 425px;">
<b style="display: block; margin: 12px 0px 4px;"><a href="http://www.slideshare.net/SaladeHistoria/causas-de-la-guerra-de-vietnam" title="Causas de la Guerra de Vietnam">Causas de la Guerra de Vietnam</a></b> <object height="355" id="__sse19186" width="425"> <param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=causas-de-la-guerra-de-vietnam-23557&stripped_title=causas-de-la-guerra-de-vietnam&userName=SaladeHistoria" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed name="__sse19186" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=causas-de-la-guerra-de-vietnam-23557&stripped_title=causas-de-la-guerra-de-vietnam&userName=SaladeHistoria" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed> </object> <br />
<div style="padding-bottom: 12px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 5px;">
View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/SaladeHistoria">saladehistoria.com</a> </div>
</div>
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<b><span style="font-size: large;">Documental: antecedentes y principio de la Guerra del Vietnam</span></b><br />
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<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/yTtQBWiF2kw?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param>
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<span style="font-size: large;">Vietnam 19</span><br />
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<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/6hdQ7-mzQP0?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param>
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<br />
<span style="font-size: large;">Resumen de la Guerra del Vietnam</span><br />
<br />
<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/hI_A5m9AK1w?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param>
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<span style="font-size: large;">Armas quimicas en Vietnam</span><br />
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<object height="390" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Ev2dEqrN4i0?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param>
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<object width="480" height="390"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/YinPOWaJIhI?fs=1&hl=es_ES&rel=0"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/YinPOWaJIhI?fs=1&hl=es_ES&rel=0" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="390"></embed></object>Zapahttp://www.blogger.com/profile/17536839405068186831noreply@blogger.com